%PDF-1.3 1 0 obj << /Type /Catalog /Outlines 2 0 R /Pages 3 0 R >> endobj 2 0 obj << /Type /Outlines /Count 0 >> endobj 3 0 obj << /Type /Pages /Kids [6 0 R ] /Count 1 /Resources << /ProcSet 4 0 R /Font << /F1 8 0 R /F2 9 0 R /F3 10 0 R /F4 11 0 R >> >> /MediaBox [0.000 0.000 612.000 792.000] >> endobj 4 0 obj [/PDF /Text ] endobj 5 0 obj << /Creator (DOMPDF) /CreationDate (D:20210725114650+00'00') /ModDate (D:20210725114650+00'00') /Title (IT-artikels) >> endobj 6 0 obj << /Type /Page /Parent 3 0 R /Annots [ 12 0 R 14 0 R 16 0 R ] /Contents 7 0 R >> endobj 7 0 obj << /Length 4170 >> stream 0.702 0.800 0.816 rg 34.016 34.016 543.969 723.969 re f 1.000 1.000 1.000 rg 45.266 227.234 521.469 519.500 re f 0.773 0.773 0.773 RG 0.75 w 0 J [ ] 0 d 45.641 227.609 520.719 518.750 re S 0.773 0.773 0.773 rg 61.016 617.359 m 550.984 617.359 l 550.984 618.109 l 61.016 618.109 l f 1.000 1.000 1.000 rg BT 278.868 698.693 Td /F1 10.5 Tf [(POST LIST)] TJ ET 0.200 0.200 0.200 rg BT 212.789 670.111 Td /F1 14.4 Tf [(INFORMASIETEGNOLOGIE)] TJ ET BT 221.824 643.466 Td /F1 11.7 Tf [(INFORMATION TECHNOLOGY)] TJ ET BT 61.016 583.841 Td /F1 14.4 Tf [(AVONTUURSPELETJIE VIR NAVORSINGSDATABESTUUR )] TJ ET BT 61.016 566.258 Td /F1 14.4 Tf [(BEKENDGESTEL)] TJ ET 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 546.451 Td /F3 9.0 Tf [(Die Biblioteek- en Inligtingsdiens, Universiteit Stellenbosch kondig met graagte die Navorsingsdatabestuur \(NDB\) )] TJ ET BT 61.016 535.462 Td /F3 9.0 Tf [(Avontuurspeletjie aan.)] TJ ET BT 61.016 515.473 Td /F3 9.0 Tf [(Die NDB speletjie is 'n teksgebaseerde, interaktiewe en fiktiewe ernstige spel met elemente van rolspel. Die speletjie is )] TJ ET BT 61.016 504.484 Td /F3 9.0 Tf [(gebaseer op uitdagings met databestuur wat tydens 'n navorsingsprojek ondervind word. Dit is 'n aanlyn speletjie waar )] TJ ET BT 61.016 493.495 Td /F3 9.0 Tf [(spelers hul eie avontuur kies deur 'n gesimuleerde navorsingsprojek wat die volgende stappe dek: )] TJ ET BT 61.016 482.506 Td /F3 9.0 Tf [(navorsingsdatabeplanning; inwin van data, organisering van data, beskrywing van data en publikasie. Tydens die spel )] TJ ET BT 61.016 471.517 Td /F3 9.0 Tf [(word navorsingsuitdagings telkens tegekom.)] TJ ET BT 61.016 451.528 Td /F3 9.0 Tf [(Die speletjie is tussen 2017 en 2020 in samewerking met die Universiteit van Bath Biblioteek deur Alex Ball en Nushrat )] TJ ET BT 61.016 440.539 Td /F3 9.0 Tf [(Khan \(Universiteit van Bath\) en Samuel Simango \(Universiteit Stellenbosch\) ontwikkel.In Januarie 2021 het die )] TJ ET BT 61.016 429.550 Td /F3 9.0 Tf [(adviesraad vir opkomende navorsers van die Welcome Trust die speletjie onderskryf deur dit by hul hulppakket,)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 61.016 418.561 Td /F3 9.0 Tf [(Wellcome Open Research early career researchers pack)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 RG 0.18 w 0 J [ ] 0 d 61.016 417.410 m 287.582 417.410 l S 0.400 0.400 0.400 rg BT 287.582 418.561 Td /F3 9.0 Tf [(, in te sluit wat dit dus as 'n nuttige hulpmiddel vir navorsers )] TJ ET BT 61.016 407.572 Td /F3 9.0 Tf [(erken. Sonya Towers \(Toekenningsadviseur van die Wellcome Trust\) het die volgende gestel:)] TJ ET BT 61.016 387.583 Td /F3 9.0 Tf [(Die speletjie is n wonderlike, prettige manier om navorsers te leer om hul navorsingsdata te bestuur binne die )] TJ ET BT 61.016 376.594 Td /F3 9.0 Tf [(navorsingstoekennings siklus. Ek hou van die feit dat dit voel asof jy deel is van n opwindende storie, waar elke besluit )] TJ ET BT 61.016 365.605 Td /F3 9.0 Tf [(soos n rat is wat bepaal hoe die storie eindig.)] TJ ET BT 61.016 345.616 Td /F3 9.0 Tf [(Sedert die bekendstelling van die speletjie in Desember 2020 is dit reeds deur mense vanuit 32 lande gespeel. Die )] TJ ET BT 61.016 334.627 Td /F3 9.0 Tf [(speletjie is ook onlangs op die kortlys van nominasies vir die NSTF-South32 Toekennings geplaas vir n prys binne die )] TJ ET BT 61.016 323.638 Td /F3 9.0 Tf [(data vir navorsing kategorie.)] TJ ET BT 61.016 303.649 Td /F3 9.0 Tf [(Klik)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 78.017 303.649 Td /F3 9.0 Tf [(hier)] TJ ET 0.18 w 0 J [ ] 0 d 78.017 302.498 m 93.020 302.498 l S 0.400 0.400 0.400 rg BT 93.020 303.649 Td /F3 9.0 Tf [(om die speletjie te speel. Vir meer inligting, kontak gerus vir Samuel Simango by)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 418.145 303.649 Td /F3 9.0 Tf [(ssimango@sun.ac.za)] TJ ET 0.18 w 0 J [ ] 0 d 418.145 302.498 m 504.311 302.498 l S 0.400 0.400 0.400 rg BT 504.311 303.649 Td /F3 9.0 Tf [(.)] TJ ET BT 61.016 283.660 Td /F3 9.0 Tf [()] TJ ET BT 61.016 263.671 Td /F4 9.0 Tf [()] TJ ET 0.400 0.400 0.400 RG 0.18 w 0 J [ ] 0 d 61.016 262.241 m 63.518 262.241 l S BT 61.016 245.182 Td /F3 9.0 Tf [(Posted in:Academic IT,Nuus,Navorsing | | With 0 comments)] TJ ET endstream endobj 8 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F1 /BaseFont /Helvetica-Bold /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 9 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F2 /BaseFont /Helvetica /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 10 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F3 /BaseFont /Helvetica-Oblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 11 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F4 /BaseFont /Helvetica-BoldOblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 12 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 13 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 61.0157 417.7282 287.5817 426.8857 ] >> endobj 13 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (https://think.f1000research.com/wp-content/uploads/2021/02/WOR_Open_Data_Journey_Infographic_CCBY_SA_4.0.pdf?utm_source=CPB&utm_medium=cms&utm_campaign=JPE14618) >> endobj 14 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 15 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 78.0167 302.8162 93.0197 311.9737 ] >> endobj 15 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (https://rdm-games.gitlab.io/rdm-adventure/) >> endobj 16 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 17 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 418.1447 302.8162 504.3107 311.9737 ] >> endobj 17 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (mailto:ssimango@sun.ac.za) >> endobj xref 0 18 0000000000 65535 f 0000000008 00000 n 0000000073 00000 n 0000000119 00000 n 0000000305 00000 n 0000000334 00000 n 0000000469 00000 n 0000000565 00000 n 0000004787 00000 n 0000004899 00000 n 0000005006 00000 n 0000005122 00000 n 0000005242 00000 n 0000005369 00000 n 0000005581 00000 n 0000005707 00000 n 0000005801 00000 n 0000005929 00000 n trailer << /Size 18 /Root 1 0 R /Info 5 0 R >> startxref 6006 %%EOF Nuus « Informasietegnologie
Language:
SEARCH
  • Onlangse bydraes

  • Kategorieë

  • Argiewe

Nuus

Hoekom neem dit so lank om my nuwe rekenaar te kry?

Donderdag, Julie 8th, 2021

Indien jy verlede jaar `n skootrekenaar of ander apparatuur bestel het, sou jy waarskynlik agtergekom het dat aflewering langer as gewoonlik neem. Dis ongetwyfeld `n groot ongerief en veroorsaak geweldige frustrasie.

Die rede vir hierdie vertragings is `n wêreldwye tekort aan halfgeleiers wat 169 industrieë beïnvloed, onder andere motorvervaardigers, staalproduksie, verbruikerelektronika tot selfs seepvervaardigers.

Wat het hierdie tekort veroorsaak? Buiten dat die COVID19-pandemie veroorsaak het dat die hoeveelheid mense wat tuis werk en skielik toerusting benodig het aansienlik vermeerder het, het `n aantal ander faktore, soos die tech-oorlog tussen Amerika en China, ook `n rol gespeel.

Die verwagting is dat die mikroskyfie-industrie nie voor 2023 sal terugkeer na die normale verskaf- en aanvraagsituasie nie.

Dell en Lenovo, die twee maatskappye wat deur die Universiteit aangestel as verskaffers vir skootrekenaars en tafelrekenaars, het ons ook in kennis gestel van die ernstige komponenttekorte en dat hulle hulle bes probeer om die afleweringsperiodes onder omstandighede te verkort. Die tekorte sluit LCD-skerms, CPU’s, klankkaarte en netwerkkaarte in, wat kan lei tot vertraagde leweringstye.

`n Meer gedetailleerde verduideliking kan hier gevind word.

Ons waardeer jou geduld. Ongelukkig bevind ons onsself in ongewone omstandighede buite ons beheer, maar wees verseker dat ons ons bes probeer om seker te maak dat julle bestellings so gou as moontlik afgehandel word. 

 

Microsoft Teams werkverrigting wenke

Dinsdag, Julie 6th, 2021

Die meeste US-personeel het waarskynlik al die frustrasie ervaar van gebroke internetverbindings tydens ʼn Teams-vergadering of ander tegniese uitdagings soos swak of gebroke verbindings. Met hierdie kort artikel verskaf ons `n paar wenke om te verseker dat jou volgende Teams-vergadering met die minimum probleme gepaardgaan. Die wenke is verdeel in drie kategorieë:

  1. Goeie praktyke.
  2. Voorbereiding vir ʼn moeitevrye vergadering.
  3. Stappe om te neem indien jy ʼn slegte verbinding het.

Goeie praktyke sluit in:

  1. Skakel jou rekenaar gereeld aan en af – ten minste een keer per dag. Die af- en aanskakel verwyder prosesse op jou rekenaar wat onnodig hulpbronne gebruik. ʼn Goeie gewoonte is om aan die einde van die dag af te skakel en weer vars in die oggend te begin.  
  2. Doen gereeld opdaterings en verseker dat die bedryfstelsel en toepassings op datum is. Dit behoort normaalweg outomaties te gebeur op rekenaars wat US-bates is. 
  3. Loop gereeld jou anti-virus sagteware om te voorkom dat jou rekenaar virusse kry.

Voorbereiding vir ʼn moeitevrye vergadering, veral belangrik as jy die vergadering lei:

  1. Maak alle onnodige toepassings toe. 
  2. Toets of jy wel voldoende Internet-bandwydte beskikbaar het. Jy kan dit doen deur ʼn Internet-bandwydte toets te doen met Speedtest by Ookla.
    Vir slegs klank en die deel van grafika het jy minder as een MB/sekonde nodig.
    Vir die deel van toepassings en die gebruik van jou webkamera, het jy tussen 1 en 2 MB/sekonde nodig.
    Vir video het jy verkieslik 2 MB/sekonde nodig.
  3. Toets of jou PC genoeg hulpbronne het.
    Vir Windows 10 druk Ctrl + Shift + Esc.
    Vir MAC is die ekwivalent die Activity Monitor: Druk Command+Space bar om die Spotlight soekveld op te roep. 
    Tik Activity Monitor in die soekveld.
    Die persentasie CPU-gebruik behoort minder as 50% te wees en die geheue-gebruik onder 60% voordat jy MS Teams gebruik.
  4. Indien MS Teams oop was voor ʼn vergadering, maak dit toe en weer oop te minste 10 minute voor jou vergadering begin. Om dit te doen, regskliek op die Teams-ikoon op die taskbar, kies Quit en maak dit weer oop. 

5. Indien jy jou Internet (bv. tuis) met ander gebruikers deel, maak seker dat hulle weet jy is in ʼn vergadering sodat die Internet-verbinding nie onnodig oorlaai word nie (met bv. video’s, TV kyk of opdaterings) Skakel jou kamera af en gebruik slegs oudio as die spoedtoets of rekenaar se hulpbronne beperkings uitgewys het.

6. Indien jy die vergadering lei of aanbied en jy twyfel oor jou verbinding tuis, doen dit eerder vanaf die kantoor of kampus waar dit minder waarskynlik is dat jy probleme sal hê. Gebruik Ethernet (ʼn kabel direk verbind aan jou internetpunt) eerder as Wi-Fi indien dit beskikbaar is.

7. Hou ʼn tweede toestel met Microsoft Teams byderhand vir ingeval, b.v. ʼn selfoon met LTE-data. Oefen om toestelle te wissel sodat jy gewoond is aan hoe dit werk voordat jy `n vergadering moet lei.

Stappe om te neem indien jy ʼn slegte verbinding het.

  1. Sit die kamera af indien dit aan was.
  2. Sit inkomende video af (laaste item onder die driepunt-spyskaart) 
    Jy sal steeds gedeelde skerms en kommentaar kan sien.

3. Skakel oor na ʼn ander toestel as die laaste alternatief, byvoorbeeld MS Teams op jou selfoon of tablet.

Die Wet op Beskerming van Persoonlike Inligting (POPIA) is hier

Sondag, Julie 4th, 2021

Die Wet op Beskerming van Persoonlike Inligting (4 van 2013) (POPIA) het op 1 Julie 2021 ten volle in werking getree. `n Kort opsomming van die POPIA-wet is beskikbaar hier.

Ter ondersteuning van die Universiteit van Stellenbosch se voorbereiding om gereed te wees vir POPIA, het die Afdeling Inligtingsoorsigbestuur ʼn reeks gidse en gereedskap gepubliseer op www.sun.ac.za/privaatheid.  Dit sluit in die institusionele privaatheidsregulasies, ʼn aanlyn privaatheidsimpak assessering asook kanale om insidente en oortredings in die gebruik van persoonlike inligting aan te meld. 

Vir meer inligting volg asb. die skakel na www.sun.ac.za/privacy.  Sessies oor bewusmaking, gefasiliteerde impakstudies op privaatheid en interne advies- en konsultasiedienste is ook beskikbaar op versoek. Vir meer inligting, kontak privacy@sun.ac.za

Lees ook: POPIA: Hoe waardevol is jou inligting?

Everlytic, die digitale boodskap-platform, het ook `n verskeidenheid nuttige artikels op sy webwerf, sowel as `n handige POPIA Powerpoint-gids

IT HUB gesluit

Woensdag, Junie 9th, 2021

Die IT HUB is vanoggend gesluit nadat een van die personeellede met COVID diagnoseer is.

Vir dringende probleme kan studente na hulle Rekenaargebruiksareas (RGAs) gaan en vir minder kritiese probleme kan `n fout tapporteer word op servicedesk.sun.ac.za.

Die IT HUB sal gesluit wees tot Vrydag, maar ons monitor die situasie en sal studente op hoogte hou.

Tuis of kantoor?

Maandag, Junie 7th, 2021

As die afgelope jaar ons een ding geleer het is dit dat om van die huis af te werk heeltemal doenbaar is – afhangende van jou tipe werk natuurlik. Heelwat maatskappye het intussen besluit om hulle personeel tuis te laat werk, selfs na die pandemie. Opinies oor die toekoms van kantoorgebaseerde werk is wyd en uiteenlopend.

Vroëer die week het die Amerikaanse nuusagentskap, Bloomberg, verwys na `n meningsopname wat aangedui het dat 39% van Amerikaanse werknemers eerder sal bedank as om terug te keer kantoor toe. PC Mag het `n soortgelyke artikel publiseer oor werknemers se bereidwilligheid om van werk te verander sodat hulle steeds tuis kan werk.

Hoe voel jy daaroor om terug te gaan kantoor toe? Het die afgelope paar maande jou persepsie oor die kantoor verander? Sal jy veilig voel om terug te gaan kantoor toe? Ons wil graag weet wat jy hieroor dink, so stuur asb. vir ons e-pos by bitsbytes@sun.ac.za. Ons sal jou kommentaar as anoniem hanteer.

Nog artikels oor dié onderwerp:

No “back to work” for South African tech companies (Mybroadband)

Foto: Chris Benson via Unsplash

 

© 2013-2021 Disclaimer: The views and opinions expressed in this page are strictly those of the page author(s) and content contributor(s). The contents of this page have not been reviewed or approved by Stellenbosch University.