{"id":3000,"date":"2021-04-15T19:32:21","date_gmt":"2021-04-15T19:32:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/?post_type=exhibitions&p=3000"},"modified":"2026-04-17T13:14:38","modified_gmt":"2026-04-17T11:14:38","slug":"history","status":"publish","type":"exhibitions","link":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/exhibitions\/history\/","title":{"rendered":"Geskiedenis"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ custom_padding_last_edited=”on|tablet” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” background_enable_image=”off” parallax=”on” custom_margin=”0px||||false|false” custom_margin_tablet=”||0px||false|false” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||||false|false” custom_padding_tablet=”0px||0px||false|false” custom_padding_phone=”” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_5,3_5,1_5″ custom_padding_last_edited=”on|tablet” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_5″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][et_pb_column type=”3_5″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Text” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” header_text_align=”center” header_text_color=”#101010″ custom_margin=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Lettere en Sosiale Wetenskappe<\/h1>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_5″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”||0px||false|false” custom_margin_tablet=”0px||||false|false” custom_margin_phone=”” custom_margin_last_edited=”on|tablet” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Breadcrumbs” module_class=”breadcrumbsStyles” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Tuis<\/a> > Uitstallings<\/a> > Fakulteite<\/a> > Lettere en Sosiale Wetenskappe<\/a> > Geskiedenis<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ module_id=”blurp-tabs” module_class=”leftExhibition” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” background_enable_color=”off” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row use_custom_gutter=”on” module_class=”artsMenu” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_padding=”0px|0px|0px|0px|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”History” image=”http:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/files\/2021\/04\/arts-icon.png” icon_alignment=”left” module_class=”exhibitionTabHeadingStyles” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” header_text_color=”#ff9e1b” header_font_size=”30px” header_line_height=”1.4em” background_enable_color=”off” custom_padding=”0px||20px||false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”20px||10px||false|false” custom_padding_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”General Info” url=”#tab1″ module_class=”tab-title exhibitionTabHeadingStyles” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” header_font_size=”20px” background_enable_color=”off” custom_padding=”||||false|false” border_color_bottom=”rgba(255,255,255,0.5)” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Information Session” url=”#tab2″ module_class=”tab-title exhibitionTabHeadingStyles” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” header_font_size=”20px” background_enable_color=”off” custom_padding=”||||false|false” hover_enabled=”0″ border_color_bottom=”rgba(255,255,255,0.5)” global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_blurb][et_pb_text module_class=”backbutton” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” link_font=”|700|||||||” link_text_align=”left” link_font_size=”16px” custom_padding=”20px||20px||false|false” custom_padding_tablet=”50px||50px||false|false” custom_padding_phone=”20px||20px||false|false” custom_padding_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]< Lettere en Sosiale Wetenskappe<\/a>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ module_id=”tab1″ module_class=”tab-content tab-open rightExhibition” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”%22%22%22default%22%22%22″ custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”http:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/files\/2021\/04\/History.jpg” title_text=”History” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”%22%22%22default%22%22%22″ background_size=”%22%22initial%22%22″ background_position=”%22%22top_left%22%22″ custom_padding=”30px||||false|false” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Die geskiedenis openbaar die kompleksiteite van die hede. Passievolle en innoverende voorgraadse onderrig en nagraadse toesig vorm die kern van die Departement Geskiedenis se missie en skep 'n lewendige ruimte waar historiese ondersoek met kontempor\u00eare kwessies kruis. Ons lewer gedagteprikkelende lesings en lei baanbrekersnavorsing wat die grense van historiese begrip verskuif. Ons programme beklemtoon analitiese- en kommunikasievaardighede en toerus studente vir loopbane in onderwys, openbare diens, navorsing en media. Ons diverse navorsingsbelangstellings daag konvensionele narratiewe uit: van politieke geskiedenis en sosiale geskiedenis tot die Antroposeen, tot die geskiedenis van etnisiteite, die pre-koloniale verlede, dieregeskiedenis, die geskiedenis van seks, gender en feminisme, die geskiedenis van wetenskap en meer.<\/p>\n

 <\/p>\n

Voorgraadse Onderrig<\/h3>\n
\n
\n

Ons voorgraadse modules wys hoe geskiedenis vandag vorm. Passievolle onderrig, gewaagde navorsing en diverse perspektiewe berei studente nie net voor met die feite van die verlede nie, maar ook met die kritieke vaardighede wat nodig is om in 'n veranderende hede te floreer.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”%22%22%22default%22%22%22″ background_size=”%22%22initial%22%22″ background_position=”%22%22top_left%22%22″ custom_padding=”30px||||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”https:\/\/www.su.ac.za\/en\/faculties\/arts\/departments\/history” url_new_window=”on” button_text=”Explore more | Verken meer” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ module_id=”tab2″ module_class=”tab-content rightExhibition ” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_video src=”https:\/\/youtu.be\/QKmPmV_Jnxk” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ module_id=”tab3″ module_class=”tab-content rightExhibition” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_video _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”||20px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ module_id=”tab4″ module_class=”tab-content rightExhibition” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”http:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/files\/2021\/04\/History.jpg” title_text=”History” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”||30px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”http:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/files\/2025\/03\/History-final-brochure.pdf” url_new_window=”on” button_text=”History” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”||||false|false” custom_padding=”20px|40px|20px|40px|false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ module_id=”tab5″ module_class=”tab-content rightExhibition” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” custom_margin=”0px||||false|false” custom_padding=”0px||||false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”http:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/files\/2021\/04\/History.jpg” title_text=”History” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_accordion admin_label=”FAQs” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_accordion_item title=”empty” open=”on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

empty tag<\/p>\n

[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Why should I study History?” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n

    \n
  1. Oordraagbare vaardighede<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    Die studie van Geskiedenis verskaf aan studente die vaardighede wat nie net beperk is tot die studie van die verlede nie. Ontleedvaardighede is van onskatbare waarde in baie poste, en die vermo\u00eb om te analiseer en dan inligting te prioritiseer is noodsaaklik vir besluitneming. Dit verskaf nie net aan die student \u2019n stel vaardighede nie, maar hou ook opsies vir verskeie beroepsrigtings oop.\u00a0<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Geskiedenis is relevant<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

      Daar is \u2019n stigma verbonde aan geskiedenis wat gebaseer is op die verre verlede, maar nie die groot hoeveelheid moderne geskiedenis wat in diepte bestudeer word, in ag neem nie. Ten einde sin te maak van huidige aktuele sake is dit belangrik om die verlede te bestudeer, aangesien alles wat vandag om ons gebeur be\u00efnvloed is deur, en \u2019n direkte gevolg is van, dit wat dit voorafgegaan het. Op hierdie wyse is die studie van Geskiedenis eksplisiet relevant vir ons. \u00a0<\/span><\/p>\n

      \u201cEk kan aan jou een of ander banale aanhaling oor leer uit die verlede verskaf \u2013 veral daardie uiters irriterende een van \u201cdi\u00e9 wat nie leer uit die verlede nie, is gedoem om die geskiedenis te herhaal\u201d. Eintlik is slegs die eerstejaars wat Tollies (die studentekuierplek) ontdek gedoem om Geskiedenis te herhaal. Natuurlik leer \u2019n mens uit die geskiedenis, maar dit bied hoofsaaklik lesse soos \u201cMoenie Rusland in die winter binneval nie\u201d. Ek dink die regte waarde van leer uit die verlede is om jou bekend te stel aan die hede. Om te weet dat dit nie altyd so ontsettend magtig was nie. Dit kan mense bemagtig om die status quo uit te daag wat hulle andersins geleer sou wees om te glo is \u201cnatuurlik\u201d, \u201cbiologies\u201d en \u201conbetwisbaar\u201d. My taak is om duidelik te maak dat dit \u2019n geskiedenis het, en dus kan verander, of verder verander kan word.\u201d<\/span><\/p>\n

      Professor Sandra Swart, Departement Geskiedenis aan die Universiteit Stellenbosch.<\/span><\/i><\/p>\n

        \n
      1. \u2019n Geskiedenis-graad is \u2019n belegging in jou toekoms<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

        Indien dit studeer word aan \u2019n gesiene universiteit soos Stellenbosch, kan \u2019n graad in Geskiedenis \u2019n indrukwekkende en aantreklike kenmerk van \u2019n CV wees.\u00a0<\/span><\/p>\n

          \n
        1. \u2019n Graad in Geskiedenis bevorder onafhanklikheid\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

          \u2019n Graad in Geskiedenis onderskryf onafhanklikheid in jong mense. Die tipies beperkte kontak-ure gebied deur \u2019n Geskiedenis-graad bemagtig studente om hul eie ondersoeke te doen oor die verlede, terwyl hulle steeds die versekering het van \u2019n lektor wat kan ondersteun en help om potensi\u00eble teorie\u00eb of gedagte-rigtings te ontwikkel. Kennis word nie net oorhandig op graad-vlak nie; dit vereis harde werk, en in \u2019n vak wat oorheers word deur leeswerk sal studente selfstandige en minder afhanklike leerders word.\u00a0<\/span><\/p>\n

            \n
          1. Die Studie van Geskiedenis bevorder kulturele bewustheid<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

            Deur die geskiedenis van verskillende kulture waar te neem, kan \u2019n Geskiedenis-student \u2019n beter begrip bou van hoekom sekere mense optree soos wat hulle wel doen. Deur verskillende vertakkings van die mensdom te bestudeer kan jy \u2019n bre\u00eb kulturele bewustheid verkry.<\/span><\/p>\n

            \u2019n Geskiedenis-graad laat ons toe om te leer uit die verlede<\/b>
            <\/b><\/p>\n

            [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”What career can I pursue with a degree in History?” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n

            Laerskole\nHo\u00ebrskole\nTersi\u00eare Opvoeding\nHistoriese Terreine en Museums<\/p>\n

            Geskiedkundiges as Navorsers<\/b><\/a><\/p>\n

            Museums en Historiese Organisasies;\nKulturele Hulpbronbestuur en Erfenisbewaring;\nDinkskrums.<\/p>\n

            Historici as Kommunikeerders<\/b><\/a><\/p>\n

            Skrywers en Redakteurs;\nJoernaliste;\nDokument\u00eare Redakteurs;\nProdusente van Multimedia-materiaal.<\/p>\n

            Historici as Inligtingbestuurders<\/b><\/a><\/p>\n

            Argivarisse;\nRekord-bestuurders;\nBibliotekarisse;\nInligting-bestuurders.<\/p>\n

            Historici as Pleitbesorgers<\/b><\/a><\/p>\n

            Advokate en Prokureurs;\nLitigasie-ondersteuning;\nRegspersoneel;\nStigtings.<\/p>\n

            Historici en Ondernemings en Verenigings<\/b><\/a><\/p>\n

            Historici in korporatiewe organisasies;\nKontrak-historici;\nHistorici en Nie-winsgewende Organisasies.<\/p>\n

             <\/p>\n

            Graduandi het winsgewende poste gekry by Capitec Bank as beleidsontleder, wynambassadeur by La Motte Wynplaas, uitgewer by Shuter & Shooter en 30 Degrees South, Kaapstad Argief, Anglo-Boereoorlog Museum, omgewingsorganisasies, filmkonsultante, Promosies, Produksies en Kreatiewe Assistent by Jakaranda FM, Parlement\u00eare navorser, Adviseur oor milit\u00eare geskiedenis-inhoud in die filmbedryf en meer.<\/span><\/p>\n

            [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=”Should I have queries, who may I contact?” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” open=”off”]<\/p>\n

            Jy kan prof A Swart kontak by <\/span>sss@sun.ac.za<\/span><\/a> en dr T Dube by <\/span>tdube01@sun.ac.za<\/span><\/a><\/p>\n

            [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"categories":[77025],"career":[],"class_list":["post-3000","exhibitions","type-exhibitions","status-publish","hentry","category-arts-and-social-sciences"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/wp-json\/wp\/v2\/exhibitions\/3000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/wp-json\/wp\/v2\/exhibitions"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/wp-json\/wp\/v2\/types\/exhibitions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3000"},{"taxonomy":"career","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.sun.ac.za\/open-day\/af\/wp-json\/wp\/v2\/career?post=3000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}