Academic IT « Informasietegnologie

Academic IT

Aanlyn opname-funksionaliteit vir US-personeel en studente

Dinsdag, Mei 12th, 2020

Die webgebaseerde e-Opname diens (SUNSurveys) is beskikbaar om akademiese personeel en studente aan Stellenbosch Universiteit te ondersteun in die gebruik van opnames vir akademiese navorsing. SUNsurveys word ook gereeld gebruik om die opinies van personeel deur middel van `n stemproses en diensverskaffingsopnames te peil.

Informasietegnologie gebruik Checkbox as platform vir ons opnames. Checkbox is `n intuïtiewe hulpmiddel waarmee opnames geskep kan word en wat terselfdertyd intydse verslaggewing bied, sowel as die geleentheid vir pasgemaakte opnames.

Om te registreer vir die gebruik van Checkbox en amptelike Universiteit Stellenbosch opnames uit te stuur, kan jy aanlyn aansoek doen. Verdere inligting is beskikbaar op ons Dienskatalogus.

Sodra jy geregistreer is, sal deurlopende ondersteuning beskikbaar wees om jou te help om jou opname op te stel. Opleiding is ook beskikbaar indien nodig. Daarbenewens het Checkbox gedetaileerde selfhelpgidse wat jou sal kan help met enige moontlike probleem wat jy teëkom.

Neem kennis dat enige opnames vir navorsingsdoeleides eers institusionele toestemming moet bekom. Volledige inligting is op Inligtingsoorsigbestuur se webwerf beskikbaar.

Vir enige verdere navrae, teken asb. `n versoek aan op ons ICT Partner Portal.

Tags: checkbox, online polls, sunsurveys, opnames
Posted in Academic IT, Opleiding | Comments Off on Aanlyn opname-funksionaliteit vir US-personeel en studente

(English) Academic IT: when IT has to become your best friend

Dinsdag, Maart 24th, 2020

Jammer, hierdie bladsy is nie in Afrikaans beskikbaar nie.

Posted in Academic IT, Nuus | Comments Off on (English) Academic IT: when IT has to become your best friend

Nog ’n suksesvolle e-registrasie voltooi

Maandag, Februarie 3rd, 2020

Die IT-afdeling het ’n wesenlike bydrae gelewer tot ’n relatief suksesvolle e-registrasie. Die aanlyn-registrasie van studente het op 2 Januarie vir mediese studente en op 15 Januarie vir die res van die universiteit begin en teen Donderdag, 30 Januarie, het 16 172 studente vir die 2020 akademiese jaar reeds aanlyn registreer.

Gedurende die registrasie is ’n aanlyn-oorlogskamer geskep bestaande uit Studente-inligtingstelselondersteuning (SISO) en IT-personeel wat die stelsel voortdurend monitor en bestuur het.

E-registrasie is gesamentlik deur SISO en IT in die middel 2000s ontwikkel. Dit is die eerste keer vir registrasie in 2006 gebruik en sodoende is nog 15 diensjare bygevoeg tot die plaaslik-ontwikkelde Adabas-Natural Studente-inligtingstelsel (SIS) se leeftyd, `n ontwikkeling wat deel was van die e-Kampus inisiatief. SIS is destyds verbeter deur moderner webkoppelvlakke by te voeg. Op daardie stadium was Stellenbosch een van die eerste (indien nie die eerste nie) Universiteit in Afrika wat selfregistrasie aanlyn gebied het.

Die oorspronklike programmatuur werk steeds op die bestaande, plaaslike apparatuur, alhoewel daar soms werkverrigting uitdagings is wanneer die stelsel onder druk is. Groeiende tegnologie en personeelrisiko’s was noemenswaardige motiverings vir die SUNStudent en SUNFin projekte wat op die oomblik aan die gang is. Vanjaar was een van die laaste kere dat e-registrasie op die bestaande SIS sal plaasvind; die beplanning is dat die Academia-diens wat d.m.v. die SUNStudent-projek ge-implementeer word, in 2022 e-registrasie sal hanteer.

Tags: registration
Posted in Academic IT | Comments Off on Nog ’n suksesvolle e-registrasie voltooi

SUNStudent konsepwerkswinkels skop af

Dinsdag, Oktober 1st, 2019

Gedurende die afgelope paar maande het die SUNStudent projekspan, bestaande uit lede van die US, Eiffelcorp en Serosoft, werkswinkels gekoördineer en aangebied om Universiteit Stellenbosch se student-lewensiklus te verstaan en uit te pluis. Bestaande prosedures, prosesse en aannames is uitgedaag en belanghebbendes herdink en herontwerp prosesse met die oog op studente as sentrale rolspelers. Die reisplan van `n administratief-intensiewe instelling na ’n studente-vriendelike een is goed op dreef.

Deelnemers aan die werkswinkels is duidelik opgewonde, gewillig om aan te pas by iets nuuts en bereid die status quo uit te daag. Samewerking, respek, vereenvoudiging, verandering en koördinasie is die sleutelelemente ter sprake in hierdie werkswinkels en dra by tot die reuse sukses daarvan.

Vir die US is die uitkoms van die werkswinkels nie beperk tot die vereistes waaraan die SUNStudent sisteem moet voldoen nie. Dis ook belangrik dat veranderinge in beleid en prosedures geidentifiseer word en dat prosesse wat belyn word, korrigeer word. Vir die eerste keer in jare is bogenoemde moontlik omdat deelnemers van verskeie kampusse, fakulteite, departemente, IT en SISO gefokusde gesprekke het oor die moontlikhede.

As fasiliteerders van die werkswinkels is Serosoft baie tevrede met die uitkoms tot dusver. Die detail gesprekke om die verskeie besigheidsareas en huidige prosesse beter te verstaan sal ons help om die beste studente-inligtingstelsel wat tans by enige Suid-Afrikaanse universiteit gebruik word, te implementeer.

Artikel deur Serosoft-span

Posted in Academic IT | Comments Off on SUNStudent konsepwerkswinkels skop af

Learning Technologies: How, what and where?

Donderdag, Augustus 8th, 2019

Over the years you may have heard many terms, including computer-assisted learning, e-learning, blended learning, and technology enabled learning, to name a few. The common denominator being learning. Educational Technologies/ Learning Technologies refers to the “broad range of communication, information, and related technologies that can be used to support learning, teaching and assessment.”[1] These also include the systems, networks and databases required to support the various forms of technology that are used by lecturers and students on a daily basis.

In the Stellenbosch University context, the support and delivery of effective Learning Technology Systems requires the collaborative effort of a number of individuals who work across Faculties and Support services. We realise that as a lecturer, administrative officer or student, what you really want to know is who to contact when you need help, and what the help is that you may ask for.

This collaborative team incorporates 4 levels of support and includes a range of services, systems and platforms including, but not limited to:

The Learning Management System (SUNLearn)
SUNStream
Project management for new system development
Microsoft Teams for educational purposes
SUNOnline (the short course Learning Management System)
Student feedback system
E-Portfolios

[1] https://www.alt.ac.uk/about-alt/what-learning-technology

Level	Groups	Support type	Contact
0	Blended learning coordinator Computer User Area Staff	Advisory / hands-on training for staff Direct CUA support	Contact directly via email
1	Centre for Learning Technologies	Staff and student queries for Learning technologies via a support desk Staff training for specific Learning Technologies Training material development Instructional design support	learn@sun.ac.za https://learnhelp.sun.ac.za 021 808-2222
1	Student Feedback Office	Student feedback system	stv@sun.ac.za 021 808 3717
2	Academic ICT: Learning Technology Systems	Relationship management between Faculties and ICT Project advice and management for learning technology projects in Faculties Management of Learning Technology Systems Advisory service	ICT Partner portal: https://servicedesk.sun.ac.za
	Short Course Division	SUNOnline, Short course applications, registration and payment	shortcourse@sun.ac.za
3	ICT Operations and Institutional Software Teams	Architecture, development, maintenance, security, priority incident management	ICT Partner Portal https://servicedesk.sun.ac.za

Posted in Academic IT, Kennisgewings | Comments Off on Learning Technologies: How, what and where?

IT skakels

US skakels

Onlangse bydraes

Kategorieë

Argiewe