%PDF-1.3 1 0 obj << /Type /Catalog /Outlines 2 0 R /Pages 3 0 R >> endobj 2 0 obj << /Type /Outlines /Count 0 >> endobj 3 0 obj << /Type /Pages /Kids [6 0 R ] /Count 1 /Resources << /ProcSet 4 0 R /Font << /F1 8 0 R /F2 9 0 R /F3 10 0 R >> /XObject << /I1 15 0 R >> >> /MediaBox [0.000 0.000 612.000 792.000] >> endobj 4 0 obj [/PDF /Text /ImageC ] endobj 5 0 obj << /Creator (DOMPDF) /CreationDate (D:20240510175800+00'00') /ModDate (D:20240510175800+00'00') /Title (IT-artikels) >> endobj 6 0 obj << /Type /Page /Parent 3 0 R /Annots [ 11 0 R 13 0 R ] /Contents 7 0 R >> endobj 7 0 obj << /Length 3244 >> stream 0.702 0.800 0.816 rg 34.016 34.016 543.969 723.969 re f 1.000 1.000 1.000 rg 45.266 328.750 521.469 417.984 re f 0.773 0.773 0.773 RG 0.75 w 0 J [ ] 0 d 45.641 329.125 520.719 417.234 re S 0.773 0.773 0.773 rg 61.016 617.359 m 550.984 617.359 l 550.984 618.109 l 61.016 618.109 l f 1.000 1.000 1.000 rg BT 278.868 698.693 Td /F1 10.5 Tf [(POST LIST)] TJ ET 0.200 0.200 0.200 rg BT 212.789 670.111 Td /F1 14.4 Tf [(INFORMASIETEGNOLOGIE)] TJ ET BT 221.824 643.466 Td /F1 11.7 Tf [(INFORMATION TECHNOLOGY)] TJ ET BT 61.016 583.841 Td /F1 14.4 Tf [(LEER = KINDERSPELETJIES: TOEPASSINGS VIR KINDERS)] TJ ET 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 564.033 Td /F3 9.0 Tf [(Nadat Barney, die dinosourus, of Lollos, die onidentifiseerbare kreatuurtjie met die groot ore, vir die sewe-en-)] TJ ET BT 61.016 553.044 Td /F3 9.0 Tf [(twintigste keer di week dieselfde liedjie gesing het, mag menige ouer benoud begin soek na iets anders - al )] TJ ET BT 61.016 542.055 Td /F3 9.0 Tf [(is dit netter wille van hul geestesgesondheid.)] TJ ET BT 61.016 522.066 Td /F3 9.0 Tf [(Videos en televisie is lankal nie meer die enigste beskikbare opsiesvir ?gefrustreerde ouer nie.Vandag)] TJ ET BT 61.016 511.077 Td /F3 9.0 Tf [(verskaf tegnologie nog ? handige platform wat kinders besig kan hou, waar hulle vaardighede kan aanleer en )] TJ ET BT 61.016 500.088 Td /F3 9.0 Tf [(kennis insamel. Slimfone en tablette kan maklik propvol speletjies, toepassings en flieks gelaai word.)] TJ ET BT 61.016 480.099 Td /F3 9.0 Tf [(Daar is wel nog en uitdaging - hoe maak jy, as ouer, goeie, veilige en opvoedkundige keuses, wat ook jou )] TJ ET BT 61.016 469.110 Td /F3 9.0 Tf [(kind se aandag vir so lank as moontlik kan behou?)] TJ ET BT 61.016 449.121 Td /F3 9.0 Tf [(PC Advisor)] TJ ET BT 106.025 449.121 Td /F3 9.0 Tf [(, een van die Verenigde Koninkryk se vooraanstaande tegnologie- en mediamaatskappye, het die )] TJ ET BT 61.016 438.132 Td /F3 9.0 Tf [(dinkwerk vir ouers gaan doen. In samewerking met ? groep ouers, het hulle ? lys van 46 toepassings )] TJ ET BT 61.016 427.143 Td /F3 9.0 Tf [(saamgestel en )] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 122.045 427.143 Td /F3 9.0 Tf [(op hul webwerf publiseer)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 RG 0.18 w 0 J [ ] 0 d 122.045 425.992 m 221.585 425.992 l S 0.400 0.400 0.400 rg BT 221.585 427.143 Td /F3 9.0 Tf [(.)] TJ ET BT 61.016 407.154 Td /F3 9.0 Tf [(Die keuses is onderverdeel in die beste toepassings vir babas, vir kleuters, vir primre skool leerders en tieners. Moenie )] TJ ET BT 61.016 396.165 Td /F3 9.0 Tf [(afgeskeep voel nie, daar is ook ? afdeling vir kinders van alle ouderdomme, dis nou jy.)] TJ ET BT 61.016 376.176 Td /F3 9.0 Tf [(Het jy enige voorstelle vir toepassings wat beide pret en opvoedkundig is? Laat weet ons gerus by )] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 454.208 376.176 Td /F3 9.0 Tf [(bits.bytes@sun.ac.za)] TJ ET 0.18 w 0 J [ ] 0 d 454.208 375.025 m 539.879 375.025 l S 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 365.187 Td /F3 9.0 Tf [(en ons kan jou gunstelinge by die volgende artikel insluit.)] TJ ET BT 61.016 346.698 Td /F3 9.0 Tf [(Posted in:Toepassings,Kommunikasie | Tagged:Toepassings,Children,Education | With 0 comments)] TJ ET q 52.500 0 0 150.750 498.484 422.074 cm /I1 Do Q endstream endobj 8 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F1 /BaseFont /Helvetica-Bold /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 9 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F2 /BaseFont /Helvetica /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 10 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F3 /BaseFont /Helvetica-Oblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 11 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 12 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 122.0447 426.3106 221.5847 435.4681 ] >> endobj 12 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (http://www.pcadvisor.co.uk/test-centre/google-android/best-kids-apps-2016-best-apps-for-children-ipad-iphone-android-may-3464905/) >> endobj 13 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 14 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 454.2077 375.3436 539.8787 384.5011 ] >> endobj 14 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (mailto:bits.bytes@sun.ac.za) >> endobj 15 0 obj << /Type /XObject /Subtype /Image /Width 70 /Height 201 /ColorSpace /DeviceRGB /Filter /DCTDecode /BitsPerComponent 8 /Length 6440>> stream ExifII*Ducky<+http://ns.adobe.com/xap/1.0/ Adobed       F !1aAQ"2qBRr3b#s4U6VCc$!1AQaq"2RB#4br3 ?MDQDEDQDEEDGDGDGDGDGD@2t EeDXOODZd1"*@I& &*S2coaT5=U˲grzTcϤgu.FlRG=O: ׎nFl?%j!:.;w$??X~?ܽZ~!q*~?ܽmmٶ7M90,=+taQ8PSz꟒]ZɉW7B[,yQUeXmlܩLo`?D E*B<Ǎv֕ ;h-}-齮fLf/o'ih/i8_= KcFs*rs+zJw0 wvf_{b4@"X?ft#M|۾빳28q5\ZFJ/4u{[*/,${ݷxOXd| ӎ޽7Hu|C9.rzHW@rhTg]߸mȅHIUUzՅ^iLXOODJĄ4 V;QQ2/bNV>o*li|xgX{&;+.H pQda]Oڑ~O-ܦ:#:@}aұA=޶mq6WҼL5w#6)qIZejȚ:L\.Vk 26NV-tvlWQ9ٌ(3M24ˆ_ǎen{J:[qv}8hZE I+GEvMZ5Ť.-M"@ #J@vww p>JFGDžG/#<اqC ;Yrx"(՘0hd G2pnpk\O*C3Ocv{V = Oyo۵p[ \uov..B ^g;'R(Ok~ sX]n7o`tN bAUSY絆; ([)F^؅pݼO}sh#dfAOOJN&)ui)eaNki8@-󰾵`-3Oq;W]쫝v(-uiN`5Q1F_pd{[{m=$3JvrۧSqg;{P42$s8gHx>#Jgy<]ͅ־r9Jz VlqQn:7dT<&e?[Z?h#~ocxQõu϶ύٷ*o~J"R~(f{ŞRծO*,+!<h__v+PYZ ^;da'3_\FF.QU#*GL-n L8 Wcm-.]U`U@,*%)5Al^ւI'VmUƀ%NގkX❬KU\#rkl| f#_!TWs+6R%Wkcf ԇOK~W=ܣQ_ґ4}ަ+YvhuWB.B7HȂEURHj|+;tvK \$N.ĒM_|UXOODU>w^Ut 4N$̺7uoxr¡yeN/F1sh#\ut E^Jsb&++ώ[}7 }4gFXۃ/yr-wG1F WMjF]l4V_tݰ`sݘɽ+ no - [@|Wc+nOPɶ- t[Qr|ܫT^;{'u(Rlկ]^Sg5K5q[HVEc/3y}ͷkoAiT4=E΍D_9w\⑨QͧNn5qJwDsEǻDG1-DQb;E(']_ 9$31I5!)B٠:T_MMU.mXs8]A1A].険1h[[9bb&ye@>2 5>owi.f,5he1ЀGV{!q>>x-cQ!S3 -,y m(OTYc\~K)leZ4GYQU}` GeQJ0\ @Ⓚ)a}x'nL1r33*0, Uϭ1VqDڞ*Ͷ?tZg!T`.>?mmC=T^@i'e,2v_2 mn㝺5LJ #RH*Q'jK%Κi"|IX<>fcQc.nKṷ_8,Ԥ19\kY 8;h5i!~ݥ&A]/ɥ3'k) `+&YVMLcJ.yc*bc ;Fs'?Jk\ ;>\{ˠ\c^ %܎;(%jJ>e5A.Nmmө/<գxT5Ozaٻ^a%6q4H-y2WHF /Z;ߝK\R(%O^~o{޷XC@iC;#w ܽg"tH١$UUזl{<+pߓ̣Hݮ$*K"ߴ8( WEGv~cV1nrnސ\e.:X]HViy2zXܕOԴϚqU*Ҋ"Uus8 ?^~g*fuo"{u,>!y6O^BNgSj, jv|]AT>5,Tm*Ŵ[i[ 7,/`@fDX]G ۬Wq.~Bݭ&~EuIe}tUtn2ǩ9@7f" 28{Z2nud+ڂ> (QWncrU>oR>iTJ(vIkʣ#ʤyUс#RɎRF}@xS ո x>1]ݠ"<>"<>"<>"<>"<>"Έ"(""(""(""(""( endstream endobj xref 0 16 0000000000 65535 f 0000000008 00000 n 0000000073 00000 n 0000000119 00000 n 0000000321 00000 n 0000000358 00000 n 0000000493 00000 n 0000000582 00000 n 0000003878 00000 n 0000003990 00000 n 0000004097 00000 n 0000004213 00000 n 0000004341 00000 n 0000004522 00000 n 0000004650 00000 n 0000004729 00000 n trailer << /Size 16 /Root 1 0 R /Info 5 0 R >> startxref 11336 %%EOF Toepassings « Informasietegnologie
Language:
SEARCH
  • Onlangse bydraes

  • Kategorieë

  • Argiewe

Toepassings

Leer = kinderspeletjies: Toepassings vir kinders

Vrydag, Julie 22nd, 2016

kids-appsNadat Barney, die dinosourus, of Lollos, die onidentifiseerbare kreatuurtjie met die groot ore, vir die sewe-en-twintigste keer dié week dieselfde liedjie gesing het, mag menige ouer benoud begin soek na iets anders –  al is dit net ter wille van hul geestesgesondheid. 

Videos en televisie is lankal nie meer die enigste beskikbare opsies vir ʼn gefrustreerde ouer nie. Vandag verskaf tegnologie nog ʼn handige platform wat kinders besig kan hou, waar hulle vaardighede kan aanleer en kennis insamel. Slimfone en tablette kan maklik propvol speletjies, toepassings en flieks gelaai word.

Daar is wel nog éen uitdaging – hoe maak jy, as ouer, goeie, veilige en opvoedkundige keuses, wat ook jou kind se aandag vir so lank as moontlik kan behou?

PC Advisor, een van die Verenigde Koninkryk se vooraanstaande tegnologie- en mediamaatskappye, het die dinkwerk vir ouers gaan doen. In samewerking met ʼn groep ouers, het hulle ʼn lys van 46 toepassings saamgestel en op hul webwerf publiseer.

Die keuses is onderverdeel in die beste toepassings vir babas, vir kleuters, vir primêre skool leerders en tieners. Moenie afgeskeep voel nie, daar is ook ʼn afdeling vir kinders van alle ouderdomme, dis nou jy.

Het jy enige voorstelle vir toepassings wat beide pret en opvoedkundig is? Laat weet ons gerus by bits.bytes@sun.ac.za en ons kan jou gunstelinge by die volgende artikel insluit.

So, Tom Hanks het ook nou `n app

Vrydag, Augustus 22nd, 2014

hanxDeesdae is al wat `n bekende is, betrokke by een of ander vorm of  van tegnologie. Die nuutste is Tom Hanks – ja, die einste een van Forest Gump.

Blykbaar het Mnr Hanks `n  sagte plekkie vir tikmasjiene. Dié stelling klink `n bietjie teenstrydig siende dat ons nou net van tegnologie gepraat het, maar Hanks het `n manier gekry om tegnologie en retro-koelheid te trou met mekaar.

Verlede jaar het hy in die New York Times in `n artikel die gewone, ou tikmasjien behoorlik die lof besing – “Everything you type on a typewriter sounds grand, the words forming in mini-explosions of SHOOK SHOOK SHOOK.”

Hanks is natuurlik ook  al sedert 1978 `n ywerige versamelaar. Hierdie passie het gelei tot samewerkingsooreenkoms met Hitcents om die  Hanx Writer, `n toepassing wat die tikmasjien probeer simuleer, te ontwikkel.

Hanx writer maak al die byklanke van `n tikmaskien na – die gekletter van die sleutels en selfs die klokkie aan die einde van `n reël. Jy kan selfs jou foute uit”XXX”, soos in die ou dae.

Die Hanx writer bevat ook meer tegnologies-gevorderde ekstras soos die opsie om jou dokument te e-pos, druk of te deel met ander. Dit kan selfs gebruik word saam met `n “blue-tooth” sleutelbord.

Ongelukkig is Hanks se toepassings slegs beskikbaar vir iPads. Daar is drie weergawes beskikbaar met betaalopsies vir meer verskeidenheid.  Die toepassing is laasweek bekendgestel, maar staan reeds stewig as mees afgelaaide toepassing op Apple iTunes.

Volgens Hanks is dit nie ideaal vir ernstige werk en dokumente nie, maar moet dit gesien word as `n nuutjie vir diegene wat nostalgies voel en sy liefde vir tikmasjiene deel. As jy verkies om nog nader aan die oorspronklike te kom – QWERKY het `n “blue-tooth” sleutelbord ontwikkel wat trek na`n tikmasjien.

[BRONNE: www.time.comwww.theguardianwww.nytimes.comwww.mashable.com]

 

© 2013-2024 Disclaimer: The views and opinions expressed in this page are strictly those of the page author(s) and content contributor(s). The contents of this page have not been reviewed or approved by Stellenbosch University.