%PDF-1.3 1 0 obj << /Type /Catalog /Outlines 2 0 R /Pages 3 0 R >> endobj 2 0 obj << /Type /Outlines /Count 0 >> endobj 3 0 obj << /Type /Pages /Kids [6 0 R ] /Count 1 /Resources << /ProcSet 4 0 R /Font << /F1 8 0 R /F2 9 0 R /F3 10 0 R /F4 11 0 R >> /XObject << /I1 16 0 R >> >> /MediaBox [0.000 0.000 612.000 792.000] >> endobj 4 0 obj [/PDF /Text /ImageC ] endobj 5 0 obj << /Creator (DOMPDF) /CreationDate (D:20250716200700+00'00') /ModDate (D:20250716200700+00'00') /Title (Report 07-2025) >> endobj 6 0 obj << /Type /Page /Parent 3 0 R /Annots [ 12 0 R 14 0 R ] /Contents 7 0 R >> endobj 7 0 obj << /Length 2400 >> stream 0.702 0.800 0.816 rg 34.016 34.016 543.969 723.969 re f 1.000 1.000 1.000 rg 45.266 392.126 521.469 354.608 re f 0.773 0.773 0.773 RG 0.75 w 0 J [ ] 0 d 45.641 392.501 520.719 353.858 re S 0.773 0.773 0.773 rg 61.016 407.876 m 550.984 407.876 l 550.984 408.626 l 61.016 408.626 l f 0.200 0.200 0.200 rg BT 61.016 693.716 Td /F1 14.4 Tf [(DELL OPTIPLEX ALL-IN-ONE REKENAARS TE KOOP)] TJ ET 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 664.909 Td /F2 9.0 Tf [(Posted on )] TJ ET BT 104.045 664.909 Td /F3 9.0 Tf [(January 01,1970)] TJ ET BT 173.588 664.909 Td /F2 9.0 Tf [( by )] TJ ET BT 188.096 664.909 Td /F3 9.0 Tf [(IT Communications)] TJ ET 0.153 0.153 0.153 rg BT 61.016 637.420 Td /F4 9.0 Tf [(Ons het tans 20 splinternuwe Dell Optiplex All-in-One rekenaars )] TJ ET BT 61.016 626.431 Td /F4 9.0 Tf [(te koop. Hierdie rekenaars is onmiddellik beskikbaar.)] TJ ET BT 61.016 606.442 Td /F4 9.0 Tf [(Die spesifikasies is as volg:)] TJ ET BT 61.016 586.453 Td /F4 9.0 Tf [(Verwerker: i7-10700 \(8 Cores/16MB/16T/2.9GHz to 4.8GHz/65W\))] TJ ET BT 61.016 575.464 Td /F4 9.0 Tf [(Hardeskyf: M.2 512GB SSD)] TJ ET BT 61.016 564.475 Td /F4 9.0 Tf [(Geheue: 16GB, 1x16GB)] TJ ET BT 61.016 553.486 Td /F4 9.0 Tf [(Monitor: AIO 23.8" FHD 1920x1080 IPS Touch)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 61.016 533.497 Td /F4 9.0 Tf [(Meer inligting is ook beskikbaar op Dell se webwerf.)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 RG 0.18 w 0 J [ ] 0 d 61.016 532.346 m 267.584 532.346 l S 0.153 0.153 0.153 rg BT 61.016 513.508 Td /F4 9.0 Tf [(Prys: R18,170.00 \(BTW ingesluit\))] TJ ET BT 61.016 493.519 Td /F4 9.0 Tf [(Hierdie tafelrekenaars is slegs beskibaar vir US-departmente. )] TJ ET BT 61.016 482.530 Td /F4 9.0 Tf [(Ongelukkig kan ons nie aan privaat persone verkoop nie.)] TJ ET BT 61.016 462.541 Td /F4 9.0 Tf [(Indien jou department belangstel om een van die rekenaars te )] TJ ET BT 61.016 451.552 Td /F4 9.0 Tf [(koop, meld asb. `n versoek aan op )] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 201.587 451.552 Td /F4 9.0 Tf [(servicedesk.sun.ac.za)] TJ ET 0.18 w 0 J [ ] 0 d 201.587 450.401 m 290.120 450.401 l S 0.153 0.153 0.153 rg BT 290.120 451.552 Td /F4 9.0 Tf [( met die )] TJ ET BT 61.016 440.563 Td /F4 9.0 Tf [(beskrywing: "AIO available".)] TJ ET 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 422.074 Td /F2 9.0 Tf [(Posted in:Nuus,Kennisgewings | | With 0 comments)] TJ ET q 225.000 0 0 198.750 325.984 447.461 cm /I1 Do Q endstream endobj 8 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F1 /BaseFont /Helvetica-Bold /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 9 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F2 /BaseFont /Helvetica-Oblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 10 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F3 /BaseFont /Helvetica-BoldOblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 11 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F4 /BaseFont /Helvetica /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 12 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 13 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 61.0157 532.6642 267.5837 541.8217 ] >> endobj 13 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (https://www.dell.com/za/enterprise/p/optiplex-7480-aio/pd) >> endobj 14 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 15 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 201.5867 450.7192 290.1197 459.8767 ] >> endobj 15 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (http://servicedesk.sun.ac.za) >> endobj 16 0 obj << /Type /XObject /Subtype /Image /Width 300 /Height 265 /ColorSpace /DeviceRGB /Filter /DCTDecode /BitsPerComponent 8 /Length 10403>> stream JFIFC    !'"#%%%),($+!$%$C   $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ , L !1AQaq"2B#3CR$4br%&DStds1!1AQ"2#a3q$BCR ?k}9Oc>7Iiu2m\e^Ө+5+A+Y)Fn镫bZjH-5)IL@?PkLe釡g &y=Ѱ}n7Ϧ'=rT[ų Ֆ84i:lzp]hj} 'Lp# wcogJ\G,ԱssE?K-SC#㫧;O6j-~Q"yn55Ҏ(竑09ǒa@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@A&c n#84)F@QqڻM&1}-LcJ*=yſE_9=l_-;ݩˉ[>joMW;c-k%YT~ΪϦ^ЮVUI]MRήA586 ?iϸٛ LϕNcvu?|tQb[l r׷y;Vw9=FԶ SjM[99i9-0O(r-v JxDzzw%NڴVAܱI|U;l4zO4t l&AHǏJy8[2Jʙx]qRo%1䪪AZ*WEMSvԐILeP*lW*QH :Fy?7392rGRwyrOFuR^nrꪞ1U]g趟z.4$5_豾r3] DGAOTQHOaW _ԧgzTwUnշJIlz+Qӏi.9H>D,:kSǕԯkMKePZț4{t@@@@@@@@@@@@@A*bծw5/UQNImx]ӑrE_G5;jo5h@qVBmS^}9V Z6U6E*t`)VDʑQN)U aX8ʴAMY8v`7_ vg$QsY}7 8\a=#ҳYMZqٵ9%2}h\H*#UoE ވzS/.z@a$T•_B2(ܟ{O&:98n&8,4ު4pR`eLM UPp}r{Z&shT <)I#, wUhᄈ:x [Lu+5 }kA8QSndv@?V$gWr:?Z[}cSrrlp{ȬIi$l|zETEx[ZM4@8' \2~'&]a 8'vֺ8g]'p-l˟uToטTs߯qn9)MKShV1 GەhT`WʬQp M36KmZrZs983ssc759 ';˰&g`&餐5f=3mԈ:WKry*[=zQjloϴKV^I#k*y_5.k6Lq̻Sr爘\x~9x}//9(U)BAY!Z*ZsrLO-f",topnr>#>-v̾/6K=Yf}DLjG2̳]'jMLfejMV}i!U #{3V&KK]G9HX {_M29Ӄˏ,gi AoA,sn qNJiqU)9HϏw.$+;vZMbj*U6CJ(~|\-?q+t6@#/Nud{Ddpwͼʌ+lǀ'ZJT*aY do6>+#:?Wo> ΑڐVTڥ &9+kUGJU]Q9d.{E'<¾]˓Yl*gK@cޝ /v8ez^;'>w0%Mn5Q:9d2e8q n3o[='08tب1AJ'O*|y?W8sD&0S IOYWO$E|W0X< s}=8gh[یn#&UW4wkbg7rVrL~g`ⳋmZMl[r723aW2y]pa))]#ewV1vefR^ S NVҟu)V2U[.SfCF}U.^Lxʮj)(|lpϒoH8|wK{y?-ݫih*$G4W;vWAYj~zQ?xL#'IsǞ2|V7z~>a+vA@rIJ֗70ޚ8,[UBm$ +AtE 3Sl#^Y5_O]DW`] dz<.JEoK)ASG(co;BqrtY^I˕<9yYv7U[뻉TKK iKO]ECtGԑ[t{su}?qVss-sgEgxx8qp^7G?q6xzs:GN Etygh#i|G[t=S:)h$|M܋xv;@w\q3>L'w6^֥t.oIKrwAǛ_5nKfR tu qnÌ[aac^d]Xu.C0W//GoOR0:1«sxoǘ@W֕_D=< -WRL.pOFwSX-9]]qMUjgHz _z'O/[XW7wn\/D@@@@@@@@@@@@A.D)Ers#7b1gvo.*֗.s'6{r ,ho]T qF&3[q/y0)YjZzRj1{g=uru8anjpc啳;^Ti5CLֺN54 m=ӇY߇s˦?_R+p6ڒd)ZK8n~o.Y]3gĺJ}H3-/e\xsS]*.Tչ|L+|9x'4-ݫuL2 vܦpUސ\ʫ#*bZwoE#{_1Ld!Ti.:C{x9-1^ryb$sIvQ L4pR}M]>&?y+Q~,uzBnة}9a&A?Hk˞{x'z_O3XMn[^m.KSvp9~jnmgoryyMM!ԏ%2$^]LJǛl7N;)LJ?WoQύj3Sӻ3ة]VgSqm=/T,n߄pU zi{*_ةЪN{[)WHFG%4GDNk~ w{0}GSPH3Vbr{ΎfUɐ$o0aQGS.sY7^SCs z^ x7Ki3QOOLruaǟy-I9L2+41ר8h=ml߬[V[(,u/b{[d+8zy~v^3+?1p<|s^%8YO#NC谜_n kM fhz*[O|xL>F˻ql#nnGGSFfOW/ ;'~Jus3qVFHtd,̲}o6GSNꊉ%qnLdEZjߍ<ܩ~ tNҧ,~2I;ԡF VvUT3 ;}tL$/6[彘zQQ-TY^̕Y\c1`5yK] 뵔ǺoöWDҲQt3 ݨ8ч,K ɟUMԡrF󸿰+F{S|~vO Ǵ4oHqS%i4UѾJYHjۇ,gxr9qY7q5"& LP3 ߟwnzjլJ)t3aØ.Mxܴ\'ßٴ&ۭ@RzL2-\@@@@@@@@@@@@@A)`88֍ )]LR*laix9O}G +mF#) gO *,c#>JvEVPNȨ A};gTPP1ꝓhqu;%\r;;VR6xF33׆vI 䚮#KvQo9!iAZ::m%A>.b$eT?r Luv[ ftRI g㆙>{2y}J ]1r c:Ңt#$c<|0N3Y?HCv38A5iqnjSe;G#}H1ji]E$ԕ0 F`o]4sq?AyEH.ѳȆ |.w܂vQ8CJf0 60XT\5[/4{tIv#kv`X95{.;ss<9#2؃v& jA?r@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@##8si ^ן4w`el"w]4oE#Op c?YAm(/܃3Fal^:]}ktq{}PNY])hߎR5>㬻8܌ cWh{I5+I`as qwY]"bwg?8};b+ٝwnd18<7t՗:{w+)< o&^J:AWQ-l.zCH'A\6ɳXb%ԔR ծdL=lp`$=]}b]'TOE>o SQA֙ѓŎ4Ţ'.;y3!k1ӺNs#ǐ(1n3V2/-`!OF|1^:KvlǶcp;q0;Ⲟg.wY]Ƣb#;G$g-[t 29<< #U,~JC>=m8XAsSqc*$<`d0O ډPd_Vfa1͎]ܦ!uc{U GY"z4}*5_ju ;qՑ7yԀ snqMnntU?[SN揪"5(︽nƞ#Ψ3:g< ^p9GP\DI(l w]䂬NyK9e,QVudn KO~F O$J^[⑦V=dC?EnR.`u+kb)]1? x#WS>H$Woɾ TGe-DDp#=ȜݳuwPTHU2Whoexpf=;iTàpp#D2h{mWV[ky1Rvg52"ZpXϟUWgm-1 %n) 2+! ?b 1DRBBRlK㉿MBȜC!#zR;@Gf4*/vk1(29DACKc6 5w +gXfa8ei kn}lu,O1FY w6"ʓ5ȂCf?7gsQƺCL g+QAq_ |;#PfmKKAeaAL|C7O+c/6Q#vD4{"i{DϥTuoPwQ3=wCH矨DF^ \dǤjËiS>QuO@AcN%Zv{(3;74tgi? as#ho&Bllo&ؖ@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@AB` (,$۩e,w\^Ab\6&=FF̠w[} endstream endobj xref 0 17 0000000000 65535 f 0000000008 00000 n 0000000073 00000 n 0000000119 00000 n 0000000332 00000 n 0000000369 00000 n 0000000507 00000 n 0000000596 00000 n 0000003048 00000 n 0000003160 00000 n 0000003275 00000 n 0000003395 00000 n 0000003503 00000 n 0000003630 00000 n 0000003739 00000 n 0000003867 00000 n 0000003947 00000 n trailer << /Size 17 /Root 1 0 R /Info 5 0 R >> startxref 14519 %%EOF Nuus « Informasietegnologie
Language:
SEARCH

  • Onlangse bydraes

  • Kategorieë

  • Argiewe

Nuus

« Older Entries
Newer Entries »

Internet aftyd Sondagoggend

Vrydag, Februarie 25th, 2022

Weens kritiese onderhoud deur ons internet diensverskaffer, TENET, sal daar geen internetdienste beskikbaar wees op Sondagoggend, 27 Februarie, tussen 0:00 en 03:00 nie.  

Gedurende dié drie ure sal daar dus geen internettoegang wees nie. Ons vra om verskoning vir die ongerief. Enige navrae kan aangemeld word by servicedesk.sun.ac.za.

Email

Posted in Algemeen, Nuus, Kennisgewings, Studente | Comments Off on Internet aftyd Sondagoggend

SUNLearn: nuutste nuus

Woensdag, Februarie 16th, 2022

Ons ondervind sedert Maandag, 14 Februarie, ernstige probleme met SUNLearn. Dit sluit databasis toegangsprobleme en onvolledige of foutiewe studente module-registrasies in.

Die saak word as `n hoë prioriteit insident hanteer. Om die probleme aan te spreek is dit egter nodig om die vloei van studente module-registrasies van die studentestelsel na SUNLearn, sowel as handregistrasies op SUNLearn, tot môremiddag (17 Februarie 2022) om 14h00 af te skakel.

Dit sal die tegniese span die geleentheid gee om die probleem te ontleed sonder dat bykomende moduleregistrasies ‘n addisionele las op die stelsel plaas.

Ons vra verskoning vir die ongerief. Ons is bewus van die uitwerking wat die situasie op studente en personeellede het en ons doen ons bes om die stelsel so gou as moontlik weer volledig werkend te kry.

 

Email

Posted in Academic IT, Nuus, Kennisgewings, Studente | Comments Off on SUNLearn: nuutste nuus

Ondersteuning van leer en onderrig deur middel van tegnologie

Woensdag, Februarie 2nd, 2022

Soos ons die nuwe, akademiese jaar betree is daar baie verwagtinge, bekommernisse, opgewondheid en geleenthede wat wag. Danksy die pandemie het SUNLearn die sentrale platform vir leer, onderrig en waardebepaling geword, net soos ons dit in ons geestesoog voorgestel het.

Met dit in ag geneem, `n stelsel of ekosisteem van platforms en hulpbronne is slegs so goed as die mense wat dit gebruik en ondersteun. Die Leertegnologiespan is geleë in beide die Sentrum vir Leertegnologie en in Informasietegnologie. Hierdie twee spanne verseker dat beide stelsels (IT) en die eindgebruikers (CLT) ondersteun word sodat die behoeftes vir die verskillende metodes van dienslewering vir Leer en Onderrig aan die universiteit ondersteun word. 

Gee ons die geleentheid om vir jou `n bondige oorsig te gee van wie ons is en wat ons doen. 

Leertegnologie-stelsels: Akademiese IT

Hierdie span word bestuur deur Lianne Keiller wat in die pos van Verhoudingsbestuurder vir die Leer- en Onderrigverantwoordelikheidsentrum haar pligte vervul. Haar primêre rol is om te verseker dat die fakulteite en Afdeling vir Leer- en Onderrigbevordering ondersteun word wanneer hulle toegang tot IT-dienste benodig en dat IT reageer op die behoeftes van hierdie omgewings. 

Binne hierdie span werk Mphonyana Wessels direk met verskaffers wat derde party programmatuuroplossings bied aan Leer en Tegnologie. Haar primêre rol is om gesprekke te fasiliteer tussen die fakulteite se gemengde leer koördineerders, die eindgebruiker-ondersteuningspan en Akademiese IT. Mphonyana tree ook op as die direkte lynbestuurder vir die Uitgebreide Leertegnologie-ruimtes (ELS) ondersteuningspanne. Die ELS-projek leen dit tot in-klas stroming vir studente wat nie fisies op kampus is nie. 

 Lucky Liremi is die inwonende tegniese ghoeroe in die LTS-span. Sy werk is om te verseker dat alle ondersoeke van die agtergrond-ondersoeke, stelsels en toetsing gedoen word. Lucky werk saam met ons interne en eksterne vennote om so vinnig moontlik te reageer op enige versoeke wat personeel en studente maak ten opsigte van SUNLearn, SUNStream en enkele ander stelsels.

Aphiwe Ngunge kan gesien word op kampus waar hy beweeg tussen die IT HUB en die IT-gebou. Aphiwe is beskikbaar om studentenavrae oor SUNLearn te beantwoord en/of om een-tot-een opleiding aan studente te verskaf om te verseker dat hulle optimaal benut wat SUNLearn aan hulle kan bied. 

Leertegnologieë Ondersteuningstoonbank

Morris Samuels bestuur sy span as Raadgewer in die CLT-omgewing. Met sy span van vier personeellede streef hulle om `n wye reeks dienste te verskaf wat leer en onderrig deur die gebruik van tegnologie doenbaar maak en waar moontlik, verbeter. Dié vyf-lid ondersteuningspan verskaf ondersteuning vir `n verskeidenheid navrae. Twee addisionele personeellede is onlangs aangestel om spesifiek uit te help met Hibriede-leer navrae. 

Met meer as 30 000 aktiewe gebruikers op SUNLearn is dit dikwels `n uitdaging om intyds te reageer soos versoeke en navrae inkom. Die meerderheid navrae word binne een uur beantwoord en dit is hulle doel om die omkeertydperk van ondersteuningsnavrae te verbeter. 

Alle navrae kan gemaak word by:

https://learnhelp.sun.ac.za of per telefoon by 021 808-2222

Wat die dienstoonbank bied:

  • Telefoniese ondersteuningsdiens
  • Basiese SUNLearn-opleiding vir personeel
  • Departmentele opleiding
  • Individuele konsultasies
  • Telefoniese en dienstoonbankondersteuning vir e-waardebepaling

Tipes navrae waarmee die dienstoonbank kan help:

 

Komponent

Beskrywing

SUNOnline

SUNOnline kursusnavrae deur fasiliteerders en deelnemers

Waardebepalling

Opstel van waardebepallings, versoeke vir waardebepaling-monitering, studentenavrae 

SUNLearn Teams-ondersteuning

Activeringsversoeke vir modules op Teams-ruimtes

Stroom- and klasopnames

SUNStream

Techsmith Relay

Camtasia Studio

Opleiding, lisensieversoeke, Foutopsporing

Derdeparty funksie-ondersteuning

Cengage, Matlab, Mcgraw-Hill, programmatuur, fakulteit e-boeke

Respondus

Respondus, Exam view, Lockdown browser & Monitor

 

SUNLearn-funksie versoeke

Moodle plugin en nuwe funksie versoeke

Turnitin-versoeke

Turnitin taakverstellings, versoeke om verhandelings te verwyder, algemene foutopsporing

Ondersteuning aan dosente

Raadgewend, riglyne en opleiding

Kliekers

SUNLearn klieker hulpmiddel, bespreking van klieker-toestelle

Navrae wat die Leertegnologie-ondersteuningspan nie mee kan help nie:

  • Wagwoord verval – Kontak asseblief help@sun.ac.za vir hierdie navrae.
  • SUN-toegang en gebruik – Kontak asseblief help@sun.ac.za vir hierdie navrae.
  • Kortkursus-registrasie of die uitreik van sertifikate – Kontak asseblief Kort Kursusse-afdeling vir hierdie navrae.
  • BYOD (Bring Your Own Device) bedienerprobleme en -ondersteuning -Kontak asseblief jou RGA-bestuurder vir hierdie navrae.
  • Finale oplaai van tesisse – Kontak asseblief scholar@sun.ac.za
  • Dié afdeling is ook nie verantwoordelik vir biblioteekverwante toegang of gebruik nie en is gevolglik nie in staat om hierdie tipe navrae te kan beantwoord nie. 

[ARTIKEL DEUR LIANNE KEILLER]

 

Email

Posted in Academic IT, Nuus, Kennisgewings | Comments Off on Ondersteuning van leer en onderrig deur middel van tegnologie

ELS – Nie net nog `n akroniem nie!

Woensdag, Februarie 2nd, 2022

Extended Learning Spaces is sedert die projek verlede jaar geloods is `n gesprekspunt. Dié projek se doel is om te verseker dat alle lesinglokale wat gereeld deur studente en personeel gebruik word, ingerig is sodat studente virtueel en in-persoon dieselfde ondervinding kan hê

Omdat ons vir die aflewering van hardeware van oorsese verskaffers moes wag was daar `n effense vertraging. Ons is egter in ons noppies om te kan sê dat Akademiese IT nou besig is om te verseker dat klaskamers wat reeds opgestel is volledige ondersteuning kry. Ons doen dit in samewerking met die fakulteite se RGA-spanne en IT-personeel. 

Vir dosente wat hulp nodig is, is die volgende beskikbaar:

  1. Opleiding in die gebruik van toestelle en sagteware.
  2. Probleemopsporing as foute teëgekom word.
  3. Intydse virtuele of in-persoon ondersteuning

 

Hoe kry jy die hulp wat jy nodig het?

 

 

Die Leertegnologieë Ondersteuninngstoonbank kan gebruik word vir nie-kritiese navrae of om opleiding aan te vra.

 

Vir onmiddellike bystand:

 

Skakel 021 808-2999   
Skandeer die QR-kode  
Kontak ons op MS Teams  

[ARTIKEL DEUR LIANNE KEILLER]

Email

Posted in Academic IT, Nuus, Kennisgewings | Comments Off on ELS – Nie net nog `n akroniem nie!

(English) New multi-language feature implemented on REDCap

Dinsdag, Februarie 1st, 2022

Jammer, hierdie bladsy is nie in Afrikaans beskikbaar nie.

Email

Tags:
Posted in Academic IT, Nuus, Kennisgewings, Navorsing | Comments Off on (English) New multi-language feature implemented on REDCap

« Older Entries
Newer Entries »
 

© 2013-2025 Disclaimer: The views and opinions expressed in this page are strictly those of the page author(s) and content contributor(s). The contents of this page have not been reviewed or approved by Stellenbosch University.