%PDF-1.3 1 0 obj << /Type /Catalog /Outlines 2 0 R /Pages 3 0 R >> endobj 2 0 obj << /Type /Outlines /Count 0 >> endobj 3 0 obj << /Type /Pages /Kids [6 0 R ] /Count 1 /Resources << /ProcSet 4 0 R /Font << /F1 8 0 R /F2 9 0 R /F3 10 0 R /F4 11 0 R >> >> /MediaBox [0.000 0.000 612.000 792.000] >> endobj 4 0 obj [/PDF /Text ] endobj 5 0 obj << /Creator (DOMPDF) /CreationDate (D:20250707161019+00'00') /ModDate (D:20250707161019+00'00') /Title (Report 07-2025) >> endobj 6 0 obj << /Type /Page /Parent 3 0 R /Annots [ 12 0 R 14 0 R ] /Contents 7 0 R >> endobj 7 0 obj << /Length 10273 >> stream 0.702 0.800 0.816 rg 34.016 34.016 543.969 723.969 re f 1.000 1.000 1.000 rg 45.266 183.335 521.469 563.399 re f 0.773 0.773 0.773 RG 0.75 w 0 J [ ] 0 d 45.641 183.710 520.719 562.649 re S 0.773 0.773 0.773 rg 61.016 199.085 m 550.984 199.085 l 550.984 199.835 l 61.016 199.835 l f 0.200 0.200 0.200 rg BT 61.016 693.716 Td /F1 14.4 Tf [(HOË INETKEYKOSTES? DÌS HOEKOM.)] TJ ET 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 664.909 Td /F2 9.0 Tf [(Posted on )] TJ ET BT 104.045 664.909 Td /F3 9.0 Tf [(September 04,2018)] TJ ET BT 185.585 664.909 Td /F2 9.0 Tf [( by )] TJ ET BT 200.093 664.909 Td /F3 9.0 Tf [(IT Communications)] TJ ET 0.153 0.153 0.153 rg BT 61.016 637.420 Td /F4 9.0 Tf [(Af en toe kry ons navrae oor skynbare hoë Inetkey-rekeninge, veral van studente. Die oorsake is gewoonlik voor-die-hand-)] TJ ET BT 61.016 626.431 Td /F4 9.0 Tf [(liggend en kan maklik vermy word. )] TJ ET BT 61.016 606.442 Td /F4 9.0 Tf [(Sonder om na jou internetrekords te kyk, is dit baie moeilik om vas te stel wat die rede of bron van 'n hoë internetrekening )] TJ ET BT 61.016 595.453 Td /F4 9.0 Tf [(is. Jou eerste stap is om, voordat jy ons kontak oor jou internetverbruik, eers na jou rekords te kyk by )] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 61.016 584.464 Td /F4 9.0 Tf [(http://www.sun.ac.za/useradm)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 RG 0.18 w 0 J [ ] 0 d 61.016 583.313 m 181.562 583.313 l S 0.153 0.153 0.153 rg BT 181.562 584.464 Td /F4 9.0 Tf [( deur die [View Internet Usage] opsie te gebruik en onder "View Type" "Source" te kies en )] TJ ET BT 61.016 573.475 Td /F4 9.0 Tf [(dan USER om die inligting op te dateer. Let op die IP-adresse en gaan na dat dit wel jou eie toestelle is. Sodoende kan jy )] TJ ET BT 61.016 562.486 Td /F4 9.0 Tf [(alreeds ? beter idee kry watter toestel die internetverkeer genereer en watter tye van die dag. )] TJ ET BT 61.016 542.497 Td /F4 9.0 Tf [(Hou in gedagte dat Universiteit Stellenbosch keer-op-keer deur MyBroadband aangewys is as instansie met die vinnigste )] TJ ET BT 61.016 531.508 Td /F4 9.0 Tf [(internet in Suid-Afrika. Huidige toetse wys dat die aflaaispoed 95.29 MB per sekonde is. Gevolglik kan jy baie vinnig, baie )] TJ ET BT 61.016 520.519 Td /F4 9.0 Tf [(data aflaai sonder dat jy dit besef en binne minute jou internetrekening opjaag. )] TJ ET BT 61.016 500.530 Td /F4 9.0 Tf [(Die volgende is maar ? paar moontlike oorsake vir hoë internetgebruik: )] TJ ET 0.153 0.153 0.153 RG 85.866 483.357 m 85.866 483.769 85.696 484.179 85.404 484.471 c 85.113 484.762 84.703 484.932 84.291 484.932 c 83.878 484.932 83.469 484.762 83.177 484.471 c 82.885 484.179 82.716 483.769 82.716 483.357 c 82.716 482.945 82.885 482.535 83.177 482.243 c 83.469 481.952 83.878 481.782 84.291 481.782 c 84.703 481.782 85.113 481.952 85.404 482.243 c 85.696 482.535 85.866 482.945 85.866 483.357 c f BT 91.016 480.541 Td /F4 9.0 Tf [(Windows 10 opdaterings wat nie maklik afgesit kan word nie. )] TJ ET BT 336.113 480.541 Td /F1 9.0 Tf [(Indien jou rekenaar egter aan die US-netwerk )] TJ ET BT 91.016 469.552 Td /F1 9.0 Tf [(verbind en opgestel is om opdaterings van IT se WSUS-bediener af te laai, sal die opdaterings plaaslik )] TJ ET BT 91.016 458.563 Td /F1 9.0 Tf [(afgelaai word en die koste nie vanaf jou Inetkeyrekening gehef word nie.)] TJ ET 85.866 450.390 m 85.866 450.802 85.696 451.212 85.404 451.504 c 85.113 451.795 84.703 451.965 84.291 451.965 c 83.878 451.965 83.469 451.795 83.177 451.504 c 82.885 451.212 82.716 450.802 82.716 450.390 c 82.716 449.978 82.885 449.568 83.177 449.276 c 83.469 448.985 83.878 448.815 84.291 448.815 c 84.703 448.815 85.113 448.985 85.404 449.276 c 85.696 449.568 85.866 449.978 85.866 450.390 c f BT 91.016 447.574 Td /F4 9.0 Tf [(Opdaterings wat ophou, weer begin of nie volledig aflaai nie. Windows 10 1709 Creative Update is byvoorbeeld )] TJ ET BT 91.016 436.585 Td /F4 9.0 Tf [(net-net onder 4Gb.)] TJ ET 85.866 428.412 m 85.866 428.824 85.696 429.234 85.404 429.526 c 85.113 429.817 84.703 429.987 84.291 429.987 c 83.878 429.987 83.469 429.817 83.177 429.526 c 82.885 429.234 82.716 428.824 82.716 428.412 c 82.716 428.000 82.885 427.590 83.177 427.298 c 83.469 427.007 83.878 426.837 84.291 426.837 c 84.703 426.837 85.113 427.007 85.404 427.298 c 85.696 427.590 85.866 428.000 85.866 428.412 c f BT 91.016 425.596 Td /F4 9.0 Tf [(Inetkey wat oopgelos word op ? toestel sonder toesig gedurende klasse of deur die nag.)] TJ ET 85.866 417.423 m 85.866 417.835 85.696 418.245 85.404 418.537 c 85.113 418.828 84.703 418.998 84.291 418.998 c 83.878 418.998 83.469 418.828 83.177 418.537 c 82.885 418.245 82.716 417.835 82.716 417.423 c 82.716 417.011 82.885 416.601 83.177 416.309 c 83.469 416.018 83.878 415.848 84.291 415.848 c 84.703 415.848 85.113 416.018 85.404 416.309 c 85.696 416.601 85.866 417.011 85.866 417.423 c f BT 91.016 414.607 Td /F4 9.0 Tf [(Videostroom-webwerwe wat nie op die vuurmuur se oopgestelde lys is nie. Deur ? HD-fliek te stroom gedurende )] TJ ET BT 91.016 403.618 Td /F4 9.0 Tf [(die dag en aand kan 3Gb se data per uur verbruik.)] TJ ET 85.866 395.445 m 85.866 395.857 85.696 396.267 85.404 396.559 c 85.113 396.850 84.703 397.020 84.291 397.020 c 83.878 397.020 83.469 396.850 83.177 396.559 c 82.885 396.267 82.716 395.857 82.716 395.445 c 82.716 395.033 82.885 394.623 83.177 394.331 c 83.469 394.040 83.878 393.870 84.291 393.870 c 84.703 393.870 85.113 394.040 85.404 394.331 c 85.696 394.623 85.866 395.033 85.866 395.445 c f BT 91.016 392.629 Td /F4 9.0 Tf [(Gebruik van ? skootrekenaar as `n wifi )] TJ ET BT 247.076 392.629 Td /F2 9.0 Tf [(hotspot)] TJ ET BT 276.596 392.629 Td /F4 9.0 Tf [( vir ? selfoon met die doel om datakostes te spaar. )] TJ ET 85.866 384.456 m 85.866 384.868 85.696 385.278 85.404 385.570 c 85.113 385.861 84.703 386.031 84.291 386.031 c 83.878 386.031 83.469 385.861 83.177 385.570 c 82.885 385.278 82.716 384.868 82.716 384.456 c 82.716 384.044 82.885 383.634 83.177 383.342 c 83.469 383.051 83.878 382.881 84.291 382.881 c 84.703 382.881 85.113 383.051 85.404 383.342 c 85.696 383.634 85.866 384.044 85.866 384.456 c f BT 91.016 381.640 Td /F4 9.0 Tf [(Gebruik van lêerdeel protokolle soos BitTorrent. Onthou dat beide op en aflaai verkeer genereer. As jy BitTorrent )] TJ ET BT 91.016 370.651 Td /F4 9.0 Tf [(gebruik, )] TJ ET BT 125.531 370.651 Td /F2 9.0 Tf [(seed )] TJ ET BT 147.545 370.651 Td /F4 9.0 Tf [(jy ook jou eie lêer)] TJ ET BT 217.574 370.651 Td /F2 9.0 Tf [(s)] TJ ET BT 222.074 370.651 Td /F4 9.0 Tf [( en betaal jy selfs as iemand anders jou lêers aflaai.)] TJ ET 85.866 362.478 m 85.866 362.890 85.696 363.300 85.404 363.592 c 85.113 363.883 84.703 364.053 84.291 364.053 c 83.878 364.053 83.469 363.883 83.177 363.592 c 82.885 363.300 82.716 362.890 82.716 362.478 c 82.716 362.066 82.885 361.656 83.177 361.364 c 83.469 361.073 83.878 360.903 84.291 360.903 c 84.703 360.903 85.113 361.073 85.404 361.364 c 85.696 361.656 85.866 362.066 85.866 362.478 c f BT 91.016 359.662 Td /F4 9.0 Tf [(Sinchronisasie van lêers na DropBox.)] TJ ET 85.866 351.489 m 85.866 351.901 85.696 352.311 85.404 352.603 c 85.113 352.894 84.703 353.064 84.291 353.064 c 83.878 353.064 83.469 352.894 83.177 352.603 c 82.885 352.311 82.716 351.901 82.716 351.489 c 82.716 351.077 82.885 350.667 83.177 350.375 c 83.469 350.084 83.878 349.914 84.291 349.914 c 84.703 349.914 85.113 350.084 85.404 350.375 c 85.696 350.667 85.866 351.077 85.866 351.489 c f BT 91.016 348.673 Td /F4 9.0 Tf [(Swak wagwoorde sodat bure en vriende in die nabye omgewing internet kan deel.)] TJ ET 85.866 340.500 m 85.866 340.912 85.696 341.322 85.404 341.614 c 85.113 341.905 84.703 342.075 84.291 342.075 c 83.878 342.075 83.469 341.905 83.177 341.614 c 82.885 341.322 82.716 340.912 82.716 340.500 c 82.716 340.088 82.885 339.678 83.177 339.386 c 83.469 339.095 83.878 338.925 84.291 338.925 c 84.703 338.925 85.113 339.095 85.404 339.386 c 85.696 339.678 85.866 340.088 85.866 340.500 c f BT 91.016 337.684 Td /F4 9.0 Tf [(Vriende of wederhelftes aan wie wagwoorde gegee word en dit later misbruik. )] TJ ET 85.866 329.511 m 85.866 329.923 85.696 330.333 85.404 330.625 c 85.113 330.916 84.703 331.086 84.291 331.086 c 83.878 331.086 83.469 330.916 83.177 330.625 c 82.885 330.333 82.716 329.923 82.716 329.511 c 82.716 329.099 82.885 328.689 83.177 328.397 c 83.469 328.106 83.878 327.936 84.291 327.936 c 84.703 327.936 85.113 328.106 85.404 328.397 c 85.696 328.689 85.866 329.099 85.866 329.511 c f BT 91.016 326.695 Td /F4 9.0 Tf [(Virusse of )] TJ ET BT 133.532 326.695 Td /F2 9.0 Tf [(malware)] TJ ET BT 167.534 326.695 Td /F4 9.0 Tf [( wat gemorspos en meer verkeer genereer.  Dikwels veroorsaak blootgestelde e-posrekeninge )] TJ ET BT 91.016 315.706 Td /F4 9.0 Tf [(hoë internetgebruik, omdat Inetkey en e-pos wagwoorde deel. )] TJ ET 85.866 307.533 m 85.866 307.945 85.696 308.355 85.404 308.647 c 85.113 308.938 84.703 309.108 84.291 309.108 c 83.878 309.108 83.469 308.938 83.177 308.647 c 82.885 308.355 82.716 307.945 82.716 307.533 c 82.716 307.121 82.885 306.711 83.177 306.419 c 83.469 306.128 83.878 305.958 84.291 305.958 c 84.703 305.958 85.113 306.128 85.404 306.419 c 85.696 306.711 85.866 307.121 85.866 307.533 c f BT 91.016 304.717 Td /F4 9.0 Tf [(Inetkey-rekeninge wat op veelvuldige toestelle gebruik word. )] TJ ET BT 61.016 284.728 Td /F1 9.0 Tf [(Indien geen van hierdie redes die oorsaak blyk te wees van jou hoë Inetkeyrekening nie, kan jy vir )] TJ ET BT 61.016 273.739 Td /F1 9.0 Tf [(Informasietegnologie vra om jou internetgebruik na te gaan om vas te stel of daar iets onreëlmatig is. Stuur binne )] TJ ET BT 61.016 262.750 Td /F1 9.0 Tf [(14 dae ? versoek na )] TJ ET 0.373 0.169 0.255 rg BT 149.063 262.750 Td /F1 9.0 Tf [(helpinfo@sun.ac.za)] TJ ET 0.373 0.169 0.255 RG 0.18 w 0 J [ ] 0 d 149.063 261.320 m 233.357 261.320 l S 0.153 0.153 0.153 rg BT 233.357 262.750 Td /F1 9.0 Tf [(. Die koste per navraag is R200.00, maar indien daar `n fout gekry word, )] TJ ET BT 61.016 251.761 Td /F1 9.0 Tf [(word hierdie fooi nie gehef nie. )] TJ ET BT 412.942 231.772 Td /F4 9.0 Tf [([Inligting verskaf deur David Wiles])] TJ ET 0.400 0.400 0.400 rg BT 61.016 213.283 Td /F2 9.0 Tf [(Posted in:Internet,Studente | Tagged:Inetkey,Internet | With 0 comments)] TJ ET endstream endobj 8 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F1 /BaseFont /Helvetica-Bold /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 9 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F2 /BaseFont /Helvetica-Oblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 10 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F3 /BaseFont /Helvetica-BoldOblique /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 11 0 obj << /Type /Font /Subtype /Type1 /Name /F4 /BaseFont /Helvetica /Encoding /WinAnsiEncoding >> endobj 12 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 13 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 61.0157 583.6312 181.5617 592.7887 ] >> endobj 13 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (http://www.sun.ac.za/useradm) >> endobj 14 0 obj << /Type /Annot /Subtype /Link /A 15 0 R /Border [0 0 0] /H /I /Rect [ 149.0627 261.9172 233.3567 271.0747 ] >> endobj 15 0 obj << /Type /Action /S /URI /URI (mailto:helpinfo@sun.ac.za) >> endobj xref 0 16 0000000000 65535 f 0000000008 00000 n 0000000073 00000 n 0000000119 00000 n 0000000305 00000 n 0000000334 00000 n 0000000472 00000 n 0000000561 00000 n 0000010887 00000 n 0000010999 00000 n 0000011114 00000 n 0000011234 00000 n 0000011342 00000 n 0000011469 00000 n 0000011549 00000 n 0000011677 00000 n trailer << /Size 16 /Root 1 0 R /Info 5 0 R >> startxref 11754 %%EOF Studente « Informasietegnologie
Language:
SEARCH

  • Onlangse bydraes

  • KategorieĂ«

  • Argiewe

Studente

« Older Entries
Newer Entries »

Die wolk is oppad

Vrydag, September 26th, 2014

24726-cloud-outline-vector

Binne die volgende paar maande gaan Matie-studente e-pos kan stuur soos nooit tevore.

As jy `n gereelde Twitter-gebruiker is of soms in die Neelsie of Biblioteek ronddwaal, het jy waarskynlik al kennisgewings opgemerk wat verwys na die “cloud”. Moenie bekommerd wees nie – ons verwys nie na die ontwykende son en tipiese Kaapse weer nie. Inteendeel, hierdie wolk bring goeie nuus.

Studentegetalle het oor die afgelope paar jare met rasse skrede toegeneem en daarmee saam die behoefte vir meer e-pos stoorspasie. Tot hede is alle studente se e-pos gehuisves op die universiteit se bedieners, maar spasie is besig om uit te loop. Die dae van e-pos op plaaslike bedieners huisves, is iets van die verlede.

Sedert verlede jaar ondersoek Informasietegnologie moontlike oplossings vir die probleem en die gevolgtrekking is gemaak dat Office 365 die beste keuse vir studente e-posse is. MS Office en Microsoft bedryfstelsels word reeds gebruik in studente rekenaargebruiksareas en sal gevolglik maklik kan integreer met bestaande tegnologie.

Met die wolkpos-projek betree Universiteit Stellenbosch `n nuwe fase van e-pos en hoewel personeel dieselfde pad gaan stap, is die grootste behoefte tans om eers alle studente se e-pos te skuif.

Die teikendatum vir die migrasie is Oktober. Ons sal studente egter deurlopend op hoogte hou van verwikkelinge deur middel van Twitter.

`n Webblad sal beskikbaar gestel word waar studente self kan migreer en die wolk-platform toets. Studente kan dus self kies wanneer hulle wil migreer. Diegene wat teen die Desember nog nie self migreer het nie, sal outomaties teen die einde van die jaar deur IT geskuif word na die Office 365.

Maar hoekom sukkel met min spasie as jy `n volle 50GB tot jou beskikking kan hĂȘ? Office 365 bied ook ander voordele soos stoorspasie op OneDrive en aanlyntoegang tot Microsoft toepassings soos Word, Excel, ens.

As jy meer wil weet oor die Wolkpos-projek, volg ons op Twitter by @ITStellenUni of #theitcloud.

Email

Tags: , ,
Posted in Konnektiwiteit, E-pos, Studente | Comments Off on Die wolk is oppad

Koop`n tablet: Die keuses

Vrydag, September 5th, 2014

In `n vorige skrywe het ons gekyk na die voordele van tabletgebaseerde leer. Hierdie keer stel ons ondersoek in na die verskeie opsies beskikbaar wanneer jy een wil koop.

Hoewel daar ’n groot verskeidenheid tablette op die mark is, kan hulle almal in terme van die sagtewareplatform waarop hulle loop, gekategoriseer word. Net soos ’n rekenaar op Microsoft Windows, Mac OSX of Linux loop, het ’n tablet ook ’n sogenaamde bedryfstelsel. Wanneer jy dus ’n tablet kies, het jy drie vername keuses[1]:

  1. ’n iOS-gebaseerde tablet:
    1. Apple iPad (begin teen omtrent R4 500 vir ’n ouer iPad 2 met WiFi)
    2. Apple iPad Mini (begin teen omtrent R3 500 vir ’n eerste generasie toestel met WiFi)
  2. ’n Android-gebaseerde tablet:
    1. Samsung Galaxy Tab (begin teen omtrent R6 000 vir ’n ouer Galaxy Tab 2 P5100 met WiFi)
    2. Samsung Galaxy Note (kos omtrent R7 000 vir ’n Galaxy Note N7100 met WiFi+3G)
    3. Goedkoper alternatiewe van ander maatskappy (kos so min as R1 500)
  3. ’n Windows-gebaseerde tablet:
    1. Lenovo en Dell (begin teen omtrent R5 000)

Die eerste twee groepe is verreweg die gewildste. Hoewel baie mense sal argumenteer dat ’n iPad beter is as ’n Samsung Galaxy Tab – of omgekeerd – is enige keuse tussen die twee hoofsaaklik ’n geval van smaak. As jy egter ’n slimfoon het (bv. ’n iPhone of ’n Samsung Galaxy), maak dit sin om ’n tablet te koop wat op dieselfde sagteware loop sodat jy maklik data en apps tussen die twee kan deel.

Indien koste jou grootste bekommernis is, sal jou beste opsie wees om ’n goedkoper Android-tablet te kry. Hierdie tablette behoort feitlik alles te kan doen wat hulle Samsung grootboet doen, hoewel ietwat stadiger en sonder etlike van die verbeterings wat met Samsung toestelle kom. Wanneer jy egter so ’n tablet koop, moet jy seker maak die batterylewe is goed (jy sal ten minste 8 ure se batterylewe wil hĂȘ om deur ’n dag se klasse te kom) en dat die tablet voldoende stoorruimte het (minder as 16 GB sal bietjie vinnig vol word).

Vir gedetaileerde spesifikasies oor beskikbare tablette, kliek hier (aflaaibare pdf)

WENK: Die Universiteit Stellenbosch vorm deel van die nasionale Studente Tegnologie Program (STP), wat skootrekenaars en tablette teen verlaagde pryse aanbied. Kyk gerus na hulle webwerf: www.stp.ac.za. Teen middel-September sal daar nog modelle bygevoeg word, onthou dus om gereeld te gaan kyk.

[1] Let wel dat die gelyste pryse van die tablette bloot as ’n algemene riglyn dien en in Januarie 2014 geldig was.

Email

Posted in Konnektiwiteit, Studente | 2 Comments »

Gebruik ’n tablet om slimmer te leer (deel 1)

Vrydag, Augustus 22nd, 2014

Sedert tablette in 2010 die hoofstroom betree het, het ’n toenemende aantal studente begin om op hierdie slim toestelletjie te vertrou om hulle leerervaring na die volgende vlak te neem.

Daar is egter baie studente wat nog onbewus of onoortuig is van die voordele van tabletgebaseerde leer. In die volgende afdeling sal ons ondersoek instel na presies hoekom ’n tablet ’n fantastiese belegging is.

Hoekom ’n tablet?

Daar is basies vier redes:

1. Die mees voor-die-hand-liggende voordeel van ’n tablet is die vlak van mobiliteit wat dit bied. As ’n student sal jy heel moontlik ten minste ’n notablok, jou voorgeskrewe boeke en jou klasnotas met jou ronddra. En in sommige gevalle is ’n sakrekenaar, ’n woordeboek en ’n dagboek/kalender ook onmisbaar. Die gewig van al hierdie items word vinnig ’n uitputtende las – wat die rede is hoekom baie studente eenvoudig hulle swaar boeke by die huis los.

Met ’n tablet kan jy egter al hierdie hulpbronne kompakteer tot die grootte van ’n A5 notablok. Dan is daar nie meer ’n kans dat jy boeke of notas by die huis sal vergeet nie – alles wat jy benodig is net ’n paar vingertikke weg. Dít is ’n wenner eienskap op sigself.

2. Die ware akademiese waarde van ’n tablet word egter duidelik in sy potensiaal as ’n metgesel in die klaskamer. Nie net hou ’n tablet alles wat jy benodig byderhand nie, maar dit laat jou ook toe om hierdie hulpbronne op bruikbare wyses te manipuleer. Byvoorbeeld, jy kan boekmerke, veelkleurige onderstreping en notas by jou voorgeskrewe boeke en klasnotas voeg terwyl die dosent hulle bespreek. Jy kan ook baie doeltreffend ryk notas van jou eie skep.

Jy sal tik en teken op die skerm kan kombineer om byvoorbeeld sleutelpunte in klaskamer besprekings of diagramme en tabelle wat deur die dosent geteken word, vas te lĂȘ. Jy sal al hierdie notas netjies kan organiseer in vaklĂȘers vir toekomstige verwysing.

Die beste wenner-eienskap van ’n tablet in die klas is egter die feit dat dit jou toelaat om op te neem wat in die klas gesĂȘ word, wat beteken dat jy na die opnames kan luister terwyl jy vir ’n eksamen voorberei. Hoewel dit nie prakties is om elke sekonde van elke klas op te neem nie (want – en laat ons nou eerlik wees – jy sal nooit weer na alles luister nie), is hierdie eienskap baie nuttig om belangrike dele van ’n dosent se verduideliking of van ’n bespreking in die klas op te neem.

Laastens, ’n tablet verskaf ook vinnige toegang tot nuttige verwysingsmateriaal. Moet jy vinnig die definisie van ’n woord naslaan of ’n berekening doen? ’n Tablet laat jou toe om albei teen die spoed van weerlig te doen, wat beteken dat jy nie jou gedagtegang in die klas sal verloor nie.

3. Tablette is nie net in die klaskamer so wonderlik nie. Enige student wat al deur hope en hope notas op papier moes swoeg om spesifieke inhoud voor ’n eksamen te hersien, sal weet hoe frustrerend, vervelig en ’n gemors van tyd dit kan wees.

Maar as al jou notas – en die skyfievertonings en uitdeelstukke wat deur die dosent verskaf is – netjies in ’n enkele toestel bymekaar is, waar dit met ’n paar tikke van die vinger toeganklik is, sal dit die gesukkel van papiergebaseerde eksamenvoorbereiding uitskakel en jou meer tyd gee om werklik te studeer.

4. Een voordeel van tabletgebaseerde leer wat gereeld misgekyk word, is die feit dat e-boek weergawes van voorgeskrewe en handboeke gewoonlik goedkoper is as hulle gedrukte weergawes.

Hoewel baie boeke nog nie in digitale formaat beskikbaar is nie, kan die besparing op diĂ© wat wel is, vinnig ’n noemenswaardige bedrag uitmaak.En die gebruik van ’n e-boek bied natuurlik al die voordele van digitale leer, insluitend tydbesparings soos dat jy onmiddellik woorde en frases kan naslaan, na spesifieke bladsye en hoofstukke kan spring, veelkleurige onderstreping kan byvoeg en digitale notas kan maak.

Volgende keer : die keuses wanneer jy ’n tablet koop

[ARTIKEL DEUR JOHANNES JONKER]

Email

Tags:
Posted in Navorsing, Studente, Opleiding | 1 Comment »

Gevorderde wenke om die meeste uit Zotero te kry

Vrydag, Junie 13th, 2014

In `n vorige bloginskrywing het ons meer vertel van Zotero, `n kragtige verwysingsmiddel. Dié keer gee ons vir jou `n paar gevorderde wenke om die meeste daaruit te kry.

ALGEMEEN

  1. Indien jy gewoonlik deur die internet blaai met ’n ander blaaier as Firefox (bv. Google Chrome of Internet Explorer), is dit ’n goeie idee om Firefox as ’n “navorsing alleenlik” blaaier te gebruik. Deaktiveer al die onnodige byvoegsels en plugins en voeg vinnige skakels na jou gunsteling navorsingswebwerwe in jou boekmerk toolbar by. Op hierdie manier sal jy doeltreffende navorsing sonder afleidings kan doen wanneer jy Firefox oopmaak.

VERSAMELING VAN BRONNE

  1. As jy met Google Scholar, JSTOR of iets soortgelyks blaai en beide die adreslyn ikoon en die Aflaai (Export) skakel vir ’n spesifieke item vertoon word, gebruik eerder laasgenoemde. In sommige gevalle kan Zotero nie die volledige metadata vir die item ekstraheer wanneer dit poog om dit automagies te doen nie. In hierdie (skaars) gevalle is die metadata wat deur die bron (Google Scholar, JSTOR, ens.) verskaf word, meer akkuraat en dit maak dus meer sin om die “Aflaai” skakel te gebruik.
  2. Leer hoe om ZotFile te gebruik. Hier slim byvoegsel sal jou toelaat om volteks PDF’s van jou artikels uit vaktydskrifte op jou hardeskyf te stoor. Dit sal jou ook toelaat om hierdie PDF’s na jou tablet te stuur, waar jy dan met behulp van jou gunsteling PDF app hulle van aantekeninge kan voorsien. Daarna trek dit die geannoteerde PDF’s terug in jou biblioteek in. Hierdie is briljant as jy gedagtes wil neerskryf terwyl jy ’n artikel lees.

ORGANISEER JOU BRONNE

  1. Die maklikste manier om jou bronne te organiseer is deur versamelings (collections) te gebruik. Tags of merkers is agter ook baie nuttig om ‘statusse’ aan jou bronne toe te ken. Jy kan byvoorbeeld besluit om die merker “Begin” by all die bronne wat jy reeds vir ’n spesifieke projek begin lees het, te voeg. Wanneer jy klaar is met ’n spesifieke bron kan jy die merker “Klaar” byvoeg. Jy kan ook ’n merker gebruik om die gehalte van die bron aan te dui, byvoorbeeld “Nie van toepassing nie” of “Awesome”. Lees hierdie artikel vir raad oor die gebruik van versamelings en merkers.

AANHALINGS IN `N DOKUMENT

  1. Jy kan jou eie aanhalingstyl skep indien – die hemel verhoed – geen van die bestaande style jou behoeftes vervul nie. Wees egter gewaarsku dat dít heelwat tegniese vaardigheid neem.
  2. In Microsoft Word kan jy sleutelbord kortpaaie skep om aanhalings in te voeg en aanhalings te redigeer. Dan sal dit vir jou nóg makliker wees om aanhalings in te voeg terwyl jy tik (wat letterlik die tyd om ’n aanhaling in te voeg, verkort tot ’n paar sekondes). Jy kan byvoorbeeld CTRL+ALT+D aanwys om ’n aanhaling in te voeg, en CTRL+ALT+E om ’n aanhaling te redigeer.
FINALE PUNT

Die kanse is goed dat jy moeilik sal onthou hoe jy navorsing sonder Zotero gedoen het sodra jy begin om dit te gebruik. Buiten die korttermynvoordele wat hierbo uiteengesit is, het die gebruik van Zotero ook die langtermyn voordeel dat jy geleidelik jou eie navorsingsbiblioteek opbou, wat ’n mate van samehang in jou verskillende opstelle/artikels/skripsies sal verseker.

Ter afsluiting, en ter opsomming: Zotero hanteer die kern praktiese sake van navorsing, wat jou ten volle laat konsentreer op wat die belangrikste is: die interpretasie van huidige kennis en die bydra van jou eie kennis.

[ARTIKEL BY JOHANNES JONKER]

 

 

Email

Tags:
Posted in Navorsing, Studente | Comments Off on Gevorderde wenke om die meeste uit Zotero te kry

Sukkel met bestuur van nagraadse studente?

Vrydag, Junie 6th, 2014

Twee weke gelede het ons julle bekendgestel aan NAO (Nagraadse Akademiese Ondersteuning/Postgraduate Academic Support), `n webgebaseerde stelsel om jou te help om jou nagraadse studente se inligting sonder moeite te bestuur. 

Die vrae wat die meeste gevra word deur personeellede reeds bekend met NAO, is die volgende: 

  1. Hoekom is NAO nie op my.sun.ac.za beskikbaar nie?  Ek verloor aanmekaar die skakel na die stelsel!
  2. Kan jy nie ‘n towerstaffie swaai en ontslae raak van al die vorms wat ons moet invul en met interaktiewe vorms vervang nie?
  3. Kan jy ons asb laat weet as daar iets nuuts op die NAO front gebeur het? 

Die goeie nuus is dat vraag 1 en 2 volgende semester aandag gaan ontvang. Vir vraag 3 is daar reeds ‘n oplossing. Bits & Bytes en die blog sal voortaan gebruik om inligting ivm NAO bekend te maak. 

Wat vraag 1. hierbo betref, word daar beoog om ‘n werkvloei-proses in plek te stel waarmee peroneellede magtiging by hul lynhoofde moet verkry om die stelsel te gebruik.  Die rede hiervoor is dat sensitiewe inligting, wat noodsaaklik is vir die bestuur van nagraadse studente, via die stelsel verkry kan word en jou lynhoof sal weet of jy toegang behoort te hĂȘ of nie.  

Inligting in verband met die uitkoms van bg magtigingsproses moet ook aan die US ouditeure beskikbaar wees sodat hulle kan bepaal of daar aan betrokke wetgewing voldoen word wat betref die privaatheid van individue se persoonlike inligting, wie toegang het en wie toegang verleen het. 

Wanneer hierdie toepassing in plek is, sal personeellede via my.sun.ac.za kan aansoek doen om toegang tot NAO en ‘n spesifieke Rol binne die stelsel ontvang op grond van vrae wat vooraf beantwoord en deur die lynhoof bekragtig moet word. 

Vraag 2. hierbo is ‘n onderwerp wat al lank onder bespreking is.  Die rigting waarin daar tans gedink word, is generiese vorms vir verskillende doeleindes, wat outomaties deur NAO  met die korrekte inligting  bevolk word, soos benoeming van M en PhD-kandidate, benoeming van Studieleiers/Promotors en talle ander voorbeelde, maar wat deur alle Fakulteite/Departemente gebruik kan word.    

Die inligting wat deur die vorms van verskillende Fakulteite ingewin word, stem 95% ooreen en die gedagte is om die ander 5%  as opsioneel by te voeg sodat personeel dit kan invul indien hulle areas dit benodig. 

Om NAO-gebruikers geinteresseerd te kry, sal daar gaandeweg prototipes via NAO bekend gestel word om sodoende terugvoer van personeel te kry. Jy is ook welkom om jou idees en voorstelle op hierdie blogpos te kommentaar-area te plaas en ons te laat weet wat jou opinie is.   Jy kan ook vir Rita de Jager kontak.

 

[ARTIKEL DEUR: Rita de Jager (Hoof: Nagraadse Akademiese Ondersteuning, Informasietegnologie, US)]

 

 

Email

Tags:
Posted in Algemeen, Navorsing, Studente | Comments Off on Sukkel met bestuur van nagraadse studente?

« Older Entries
Newer Entries »
 

© 2013-2025 Disclaimer: The views and opinions expressed in this page are strictly those of the page author(s) and content contributor(s). The contents of this page have not been reviewed or approved by Stellenbosch University.